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小学老师听评课培训反思
今天上午孙主任对全校教师进行了题为“博采众长,提升自我”的听评课要求培训。通过今天上午半个多小时的培训,我对听评课活动有了新的认识。
众所周知,每周听评课活动是我们学校日常工作中必要的一个环节,学校也非常重视老师的听评课活动,因为在此活动中老师能够学到很多,提高、进步很多。在本次培训中,孙主任从三个方面进行了阐述。听课前听课老师并不是带着记录本去听课就行了,而是课前听课老师也应该明确所听课学段的目标,在了解学段、学情的情况下进行明确、高效的听课活动。听课过程中,不但要听老师如何组织课堂,同时也要关注学生的听课状态,要兼顾两者。同时听课过程中一定要听看结合,详细记录,以便听课后进行有针对性的评课,更为重要的一点是听完课老师一定要及时思考整理,归纳小结。只有总结,才会有反思;只有反思,才会有进步。同时,听完课一定要及时进行有针对性的评课,在评课过程中首先要明确评课的目的,把握好评课的内容。评课要综合考虑多方面因素,进行全面的评课。只有提出中肯的建议,这堂课才会发挥价值。
更为重要的一点是老师在听课过程中一定要善于学习,每一堂课都会有它新颖、独特、值得借鉴的地方,这正应了本次培训的主题:博采众长,共同提高。
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