初中英语人教版七年级下册Unit 4 Section B（3a-3c -selfch.pptxVIP

; 1. 根据音标拼读单词并牢记； 2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。 ;一、祈使句 1. 用法： 一般以动词原形开头，表示请 求、命令、劝说、警告等。在祈使句 中，通常省略句子主语第二人称you。;2. 句子结构 (1) 肯定句：__________+ 其他 在餐厅里吃东西。 ________________________________ 在音乐教室里听音乐。 ________________________________ 骑自行车去上学。 _________________________________;(2) 否定句: _____ + _________+ 其他 不要和同学们打架。 _______________________________ 不要在教室里打篮球。 ________________________________; 以let引起的句子 ____+ sb.+动词原形 让我们步行去上学吧。 _________________ (4) No + 动词-ing形式。表示“禁止、规劝” 禁止停车！No Parking. 禁止吸烟！No Smoking. ;二、询问和讨论学校规则： 1. ━有什么规则？━我们必须保持安静。 __________________ _____________________ 2. ━我们可以在上课的时候戴帽子吗？ ________________________________ ━不可以。你可以在外面戴帽子。 ___________ ______________________;3. ━你必须做什么事？ _______________________ ━我们必须穿校服。 ________________________________ 4. 他必须在校吃午饭吗？ __________________________________;Library Rules Don’t talk. __________________ __________________ __________________;Be quiet? (she/have to /in the library) Q: Does she have to be quiet in the library? A: Yes, she does. ;2. Eat? (he/have to/in the dinning hall) Q: __________________________ A: __________________________ Listen to music? (we/can/in the hallways) Q: __________________________ A: __________________________ 4. Wear a hat? (we/can/in the classroom) Q: ________________________ A: ________________________;1. 根据例句，可知要求我们造一般疑问句并根据实际情况进行回答。 2. 先确定句子的主语。 3. 再确定用情态动词还是用助动词来构成疑问语序。 4. 根据实际情况做出肯定或否定回答，答语的主语要与问句保持一致。;2. Eat? (he/have to/in the dining hall) Q: ________________________________? A: _____________ 3. Listen to music? (we/can/in the hallways) Q: ________________________________? A: _____________ 4. Wear a hat? (we/can/in the classroom) Q: _____________________________? A: ____________;At my dream school, we don’