基于OCQ量表的行政组织文化测量研究-行政管理专业论文.docxVIP

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  • 2019-02-15 发布于上海
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基于OCQ量表的行政组织文化测量研究-行政管理专业论文.docx

万方数据 万方数据 湘潭大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所 取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任 何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡 献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的 法律后果由本人承担。 作者签名: 日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意 学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文 被查阅和借阅。本人授权湘潭大学可以将本学位论文的全部或部分内容编 入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇 编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日 期: 年 月 日 导师签名: 日 期: 年 月 日 摘要 目前我国正处于政府职能的转型期,行政组织的环境和影响因素都在发生着 变化,这就要求行政组织文化与之适应进行变革和创新。对行政组织文化进行测 量,将模糊的概念进行定量分析或将行政组织文化进行横向与纵向的比较,这有 助于准确地反映行政组织文化建设水平,从而有针对性地采取变革措施,对政府 提出提升行政文化建设的对策提供了参考价值。目前,国外运用定性和定量分析 相结合的方法,对组织文化进行量化的研究方式已成为趋势。组织文化的测量理 论与实践日趋成熟,为其在行政组织文化中的运用提供了大量可供借鉴的经验。 同时,国内组织文化测量研究取得了一定的学术成果,有越来越多的学者尝试将 西方的组织文化测量模型直接引用于本土组织文化的量化,或是对已有的组织文 化测量模型进行本土化、行业化的优化调整,也有不少学者依据相关的理论不断 的探索构建新的测量模型。 本文试图运用 OCQ 量表对行政组织文化进行测量研究。首先,本文从理论 上分别对行政组织文化及相关的测量理论等基本性概念进行详细概述与界定,从 行政组织文化基本内容结构着手,分析行政组织文化的内涵、功能和特征;阐述 目前国内外行政组织文化测量的理论与实践现状,分析存在的问题;介绍 OCQ 量表,并提出其运用于行政组织文化测量的可行性。其次,依据中国行政组织文 化特征,对 OCQ 量表中原有模型的指标进行筛选,设计调查问卷,选定实证研 究的样本对象,对测量结果提出的理论假设。最后,通过实证调研论证理论假设, 分析样本对象的行政组织文化现状及存在的问题。 通过对行政组织文化测量实证研究,得出以下结论:1、测量行政组织文化 的基本结构包括:目标愿景、协调配合、核心价值观、组织学习、关注群众、创 新改革和员工参与 7 个维度。2、目前基层行政组织文化中,员工参与、核心价 值和创新改革 3 个维度相对较弱,验证了笔者提出的研究假设。3、人口统计学 变量对行政组织文化也产生一定的影响,在年龄和性别上表现显著。因此,针对 以上 7 个维度相应提出加强行政组织文化建设的措施。 关键词:OCQ 量表;行政组织文化;测量 I Abstract At present, China is in the phase of the transformation of government function, the administrative organizational environment as well as the factors influencing it are changing, which requires the administrative organizational culture adapts itself to change, transform and innovate. It will contribute to accurately reflect the constructional level of administrative organization culture through the measurement, namely, the quantitative analysis of the fuzzy concept or the comparison in horizontal and longitudinal orientations, hence, the pertinent measures can be adopted to provide reference value for the promotion of administrative organization culture.Currently, it is a general trend to combine qualitative analysis with

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