小学数学人教2011课标版二年级《除法一步运用问题》.pptVIP

12÷4=3 表示：把12平均分成4份，每份是3 还表示：12里面有（3）个4 先自己独立编写，在四人小组交流。 交流要求： （1）说一说，自己编写的应用问题； （2）想一想，组内成员编写的题目是否正确； （3）把编写的题目分类，再议一议有哪些相同和不同的地方？ 我们班有35人。 （1）有5个篮球，平均每几人合用一个篮球？ （2）7个人一组，可以分成几组？ 问题：（1）认真读题，你获得了哪些数学信息？　　　 （2）你会解决这个问题吗？完成后与组内同学 说说你的想法。 9元 5元 8元 1、小红买了5个茶杯，她花了多少钱？ 2、小红用48元可以买几双手套？ 3、商店有30块手帕，小红买了5块，现在商店还有几块手帕？ 4、小红用36元买了6顶一样的帽子，每顶帽子多少元？ 5、你还能提出用除法解决的数学问题吗？ 9元 5元 8元 6元 小红用50元买一块手帕还能买几个茶杯？ 1、买手帕后还剩多少钱？ 50-5=45（元） 2、是求45里面有（ ）个9？ 45÷9=5（个） （50-5）÷9=5（个） 答：小红用50元买一块手帕还能买5个茶杯. * *