英语人教版三年级下册ren jiao ban .docVIP

小学三年级pep英语下册 Unit5 Do you like pears ? (Let’s learn ) 教案 教学目标（Teaching aims） 知识目标 （1）学生能听说认读一些常见的水果单词:pear ，watermelon ， orange, apple （2）能听懂会说：Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t.并能在实际情景中运用。 技能目标 （1）能听懂并会说，会用apple, pear ，watermelon ，orange 这四个生词 （2）能运用句型Do you like…?询问别人的喜好。 3. 情感目标 在教学过程中培养学生学习英语的兴趣，帮助他们树立信心。 教学重点（Teaching key points） 让学生掌握四个水果的单词: apple，pear， watermelon，orange 会运用Do you like…?询问别人的喜好。 三．教学过程（Teaching procedures） 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生日常对话 （2）师生玩游戏，激发学生的学习英语兴趣。 （3）课件呈现不同的水果，复习水果颜色：red, green, pink, orange, yellow. 2 呈现新课 (Presentation) （1）教师出示所有单词和图片，让学生齐读生词或图片说出水果的名称。然后指名读生词，读对的及时表扬 （3）课件切换另一张出示萨拉拿着水果问吴一凡：Do you like pears？吴一凡回答Yes, I do.并尝一口说：Hmm……It tastes good.接着问吴一凡“Do you like orange？回答：No, I don’t. （4）教师拿出水果边吃边说 I like apples. Hmm…. It tastes good. 然后问学生 Do you like apples?引导学生用Yes, I do或/No, I don’t来回答。 3 趣味操练 (Practice) （1）教师和学生都拿出准备好的水果和一册所学实物图片，也可根据各校情况让学生自带爱吃的水果或其它所学实物。按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。 （2）Listening 4总结（Sum up） 5作业布置（Homework） 回家问问自己的父母喜欢什么水果，记得用自己灵巧的小手帮他们画画父母最喜欢的水果，并把自己学到的水果单词读给他们听听。 板书: Unit 5 Do you like pears? apple pear orange watermelon Do you like …? Yes, I do./ No, I don’t.