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- 2019-02-14 发布于上海
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课题2二氧化碳的研究
课题2 二氧化碳制取的研究 教学目标 知识与技能 1、学生能说出在实验室里制取气体的方法和设计思路;能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理,能说出实验装置的名及操作要点;初步学习制取二氧化碳的实验操作。 2、通过二氧化碳的实验室制法的研讨,提高学生分析问题和解决实际问题的能力;通过实验,培养学生观察能力、实验能力和主动获取知识的能力,不断增强学生的参与意识、合作意识、探索意识。。 情感态度与价值观 1、通过实验、问题的讨论,培养学生求实、创新、合作的科学品质。 2、通过教师与学生、学生与学生之间的合作学习、研究性学习,体验探究成功乐趣,激发学生的求知欲,形成持续不断的学习化学的兴趣。 教学重点: 实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法的学习。 教学难点:从实验室制取氢气的设计思路和方法出发,学习二氧化碳的实验室制法。 教学方法 :实验探究法。 实验室制取气体的装置包括:发生装置和收集装置(气体发生装置和收集装置的选取要考虑什么因素?) 实验室制取二氧化碳的探索 分析: * 过程与方法: 通过实验室里制取气体的方法和设计思路,探索实验室制取二氧化碳的化学反应原理和实验装置,让学生初步学习科学探究的基本过程(提出假设,实验探究,获得结论)和方法,体验化学实验的方法的科学性;能进行初步的科学探究活动 滴 加 稀 硫 酸 滴 加 稀 盐
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