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高等院校城市规划专业本科系统教材 城市地理信息系统 黄正东　 于　 卓　 黄经南 武 汉 大 学 出 版 社 总　 　 序 随着中国城市建设的迅速发展， 城市规划学科涉及的学科领域越来越广泛。 同时， 随 着科学技术的突飞猛进， 城市规划研究方法、 规划设计方法及城市规划技术方法也有很大 的变化， 这些变化要求城市规划高等教育在教学结构、 教学内容及教学方法上做出适时调 整。 因此， 我们特别组织编写了这套高等院校城市规划专业本科系列教材， 以满足高等城 市规划专业教育发展的需要。 这套教材由城市规划与设计、 风景园林及城市规划技术这三大子系列组成。 每本教材 的主编教师都有从事相应课程教学２０年以上的经验，课程讲义经历了不断更新及充实的 过程， 有些讲义凝聚了两代教师的心血。 教材编写过程中， 有关编写人员在原有讲义基础 上， 广泛收集最新资料， 特别是最近几年的国内外城市规划理论及实践的资料。 教材在深 入讨论、 反复征求意见及修改的基础上完成， 可以说这是一套比较成熟的城市规划本科教 材。 我们希望在这套教材完成之后， 将继续相关教材编写， 如城市规划原理、 城市建设历 史、 城市基础设施规划等， 以使该套教材更完整、 更全面。 本系列教材注重知识的系统性、 完整性、 科学性及前沿性， 同时与实践相结合， 提出 与规划实践、 城市建设现状、 城市空间现状相关的案例及问题， 以帮助、 引导学生积极自 觉思考和分析问题， 鼓励学生创新意识， 力求培养学生理论联系实际、 解决实际问题的能 力， 使我们的教学更具开放性和实效性。 这套教材不仅可以作为高等院校城市规划和建筑学专业本科教材及教学参考书， 同时 也可以作为从事建筑设计、 城市规划设计、 园林景观设计及城市规划研究人员的工具书及 参考书。 希望这套教材的出版能够为城市规划高等教育的教学及学科发展起到积极的推进作 用， 为城市规划专业及建筑学专业的师生带来丰富的有价值的资料， 同时还能为城市规划 师及其相关专业的从业者带来有益的帮助。 教材在编写过程中参考了同行的著作和研究成果， 在此一并表示感谢。 也希望专家、 学者及读者对教材中的不足之处提出批评指正意见， 帮助我们更好地完善这套教材的建 设。 １ 前　 　 言 信息化是现代社会发展的重要特征， 在社会经济活动高度聚集的城市中更是占有重要 地位。 了解信息化的载体和管理手段有助于解读城市发展特征和预测城市发展趋势， 为城 市规划和城市发展战略提供依据。 地理信息系统是对地理空间对象进行建模、 管理和分析 的重要技术手段， 在以位置为参照的各类应用中日益广泛和深入。 相关信息技术的发展也 为地理信息系统的应用奠定了重要基础。 以城市为对象的地理信息系统在问题尺度、 数据类型、 分析模型等方面具有鲜明的特 征。 从问题尺度来看， 既有城市所在区域层面的宏观表达， 也有具体建筑物或公交站点的 微观表达； 从数据类型方面， 抽象为点、 线、 面、 体的空间实体对象之间具有明确的拓扑 关联关系； 从分析模型角度， 用地适宜性评价、 设施选址、 可达性度量、 三维景观分析等 得到较多关注。 城市中社会经济活动密集， 形成更多的空间实体对象， 使得数据的空间和 时态特征十分鲜明， 数据库的建立、 管理、 共享、 利用更加复杂。 本教材介绍地理信息系统的基本概念、 数据模型、 分析方法及其在城市大系统中的应 用， 共分十章。 黄正东、 于卓、 黄经南三位教师参与了本教材的编写， 其中黄正东主要负 责第一、 五、 六、 九章的编写， 于卓主要负责第四、 七章的编写， 黄经南主要负责第二、 三、 八章的编写。 第十章和附录由三人共同完成。 黄正东负责全书的组织和统稿工作。 同 时， 魏学斌、 张宁、 张莹三人参加了书稿校对和部分信息查阅工作。 本教材为武汉大学 “十一五” 规划教材， 面向的主要对象为城市规划专业的学生， 同时可为相关领域的科技和管理工作者提供技术参考。 在地理信