高中化学1.2 有机化合物的结构特点 名师公开课省级获奖课件(人教版选修五.ppt

2．下列五种物质，其结构具有正四面体构型的是(　　) ①CO2　②CHCl3　③CH4　④CCl4　⑤P4 A．①②③ B．③④⑤ C．②③④ D．①④⑤ B 3．已知丙烷的二氯代物有四种同分异构体，则其六氯代物的同分异构体数目为(　　) A．两种 B．三种 C．四种 D．五种 C 4．某烯烃与氢气加成后得到的饱和烃是 该烯烃可能有的结构数目是(　　) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 B 5．两种烃A、B等质量完全燃烧，生成的CO2与消耗的O2的量相同，这两种烃之间的关系正确的是(　　) A．一定互为同分异构体 B．一定互为同系物 C．实验式一定相同 D．只能是同种物质 C 1．了解有机化合物中碳原子的成键特点。 2．了解有机化合物存在同分异构现象。 3．能判断简单有机化合物的同分异构体。 一、碳原子的成键特点 1．碳原子最外层有________个电子，不易________或________电子形成阳离子或阴离子。 2．每个碳原子不仅能与其他原子形成________个共价键，而且碳原子之间也能以________结合。 3．碳原子之间不但可以形成稳定的单键，而且可以形成稳定的________或________。 4．多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链，碳链可以带有________，还可以结合成________，碳链和碳环也可以相互结合。 支链　 碳环 4　 失去 获得 4 共价键 双键　 三键 5．甲烷分子中碳原子的成键特点。 (1)结构特点。 正四面体结构，C原子居于正四面体的中心，4个H位于正四面体的顶点，两个碳氢键间的夹角为________。 (2)表示方法。 电子式 结构式 立体结构 球棍模型 比例模型 109°28′ 二、有机化合物的同分异构现象 1．同分异构现象 具有相同的________，不同________的化合物，性质上有差异，这种现象叫同分异构现象。 2．同分异构体 具有_____________的化合物互为同分异构体。 3．同分异构体的类别 (1)碳链异构。 由于________不同，产生的异构现象，如CH3CH2CH2CH3 与_______________互为碳链异构。 分子式　 结构 同分异构现象 碳骨架 (2)位置异构。 由于官能团在碳链中________不同而产生的同分异构现象，如CH3CH2CH2OH与_____________。 (3)官能团异构。 分子式相同，但具有____________而产生的同分异构现象，如CH3CH2OH与______________。 不同官能团 位置 CH3—O—CH3 三、同系物 1．同系物的概念 ____相似，在分子组成上相差_____________________的物质互称为同系物。 2．同系物的特点 (1)同系物之间具有相似的分子结构，因此化学性质相似，物理性质则随碳原子数的增加而发生规律性的变化。 (2)同系物属于同一类的物质，具有相同的分子通式，相对分子质量差一定是14的倍数。 一个或若干个CH2原子团 结构 有机物分子结构的表示方法 种类 表示方法 实例 分子式 用元素符号表示物质的分子组成 CH4、C3H6 最简式 (实验式) 表示物质组成的各元素原子的最简整数比 乙烯最简式为CH2，C6H12O6最简式为CH2O 电子式 用小黑点或“×”号表示原子最外层电子的成键情况 种类 表示方法 实例 结构式 用短线“—”来表示1个共价键，用“—”(单键)、“===”(双键)或“ ”(三键)将所有原子连接起来 结构 简式 ①表示单键的“—”可以省略，将与碳原子相连的其他原子写在其旁边，在右下角注明其个数 ②表示碳碳双键、碳碳三键的“===”、“ ”不能省略 ③醛基( )、羧基( )可简化成—CHO、—COOH CH3CHCH2、 CH3CH2OH、 种类 表示方法 实例 键线式 ①进一步省去碳氢元素的符号，只要求表示出碳碳键以及与碳原子相连的基团②图式中的每个拐点和终点均表