基于NHibernate技术的网络培训平台的研究与设计-机械制造及其自动化专业论文.docxVIP

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摘 摘 要 摘 要 随着计算机技术的发展和互联网的普及,人们已经进人了E时代,也有人叫 信息时代或者数字化时代。在数字化的网络环境下,学生希望得到个性化的满足, 根据自己的情况进行学习。老师希望有效改进现有的教学模式,提高工作效率和 学生学习的积极性。E.Learning系统正是为了迎合这一市场需求,以互联网为基 础,冲破传统教育教学理念和教学方法的束缚而提出的新的学习系统。而现如今 各种各样的E—Learning系统充斥着市场,水平参差不齐,因此有一个好的设计理 念和过硬的技术支持是保持系统先进性所不可缺少的。 本论文运用对象关系映射的总体解决方案。对象关系映射是面向对象设计中 一项重要的技术,而NHibemate是一个面向.NET平台的对象关系映射的一个重 要应用。本论文封装NHibernate为数据持久层并对其性能作了优化,应用 NHibemate来管理.NET类到数据库表的映射,也用它来实现操作数据的方法。 本论文首先介绍了与课题相关的技术,然后阐述了O/R映射机制和基于.NET 平台的NHibemate技术,分析和研究了如何利用该持久化技术开发系统,设计 并实现E—Leaming系统。本系统不仅仅为学生提供更灵活的教学,由于其资源更 开放,设计和扩展更灵活,所以可以广泛地应用于企业培训,是一个电子商务性 质的E—Leaming培训平台。是一个可以支持多家企业或学校同时进行培训的平 厶 口。 本系统设计并实现了E.Learning系统。在客户端,用户可以在该系统中自助 注册,自助购买,自助学习,自助测试,自助答疑。资源呈现多媒体化、非线性、 立体化等特点,形成一个高度集成的资源库,这些资源对所有人都是开放的,用 户在这里的学习是一站式全自助的。在管理端,管理员可以搭建符合自身需求的 在线培训平台,可以对培训工作进行统一规划、统一实施、统一制定策略、统一 考核标准,并能够迅速的了解到每个部门、每个用户具体的学习情况。同时,管 理员可以个性化的管理课程,分布式的管理课件,灵活的设置考试规则,系统也 提供高效灵活的优惠策略,学习进程跟踪与报告,培训效果评估,教师辅导等功 能。该平台是一个以用户需求为中心,能根据不同的用户需求制定不同的培训方 案,并且能广泛的应用于电子商务的一个E.Leaming培训平台。 关键词E-Learning;NHibemate;网络培训;ORM;企业培{JI AbstractI量曼曼曼曼曼曼皇曼量量舅曼皇曼曼量蔓曼量皇曼鼍量曼曼曼曼曼曼曼量鼍曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼量曼曼曼曼曼鼍曼曼鼍曼曼曼曼皇曼曼曼曼 Abstract I量曼曼曼曼曼曼皇曼量量舅曼皇曼曼量蔓曼量皇曼鼍量曼曼曼曼曼曼曼量鼍曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼量曼曼曼曼曼鼍曼曼鼍曼曼曼曼皇曼曼曼曼 AB STRACT With the development of computer technology and the popularity of the internet, people have been into the E time.It was also called the information age or the digital age.In the digital network environment,students hope to be personalized to meet, according to their own conduct study.Teachers hope to improve the existing effective modes of teaching,improve work efficiency and the enthusiasm of students studying. E—Leaming system is in order to meet this market demand,Intemet—based,to break through the traditional education teaching philosophy and teaching methods of restraint and the new learning system. In this paper,the total solution is object-relational mapping.Object-relational mapping and object-oriented design are important technologies,and NHibemate is an important application based on

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