社会 主义经济体制的建立讲课.pptVIP

* 有这样一个国家…… 她第一次实现了马克思主义理论，建立了社会主义共和国。 她拼死抵抗法西斯的侵略，为二战胜利立下赫赫战功！ 她曾经全力发展重工业，成为世界上唯一能够单独与美国对抗的国家，是冷战的主要参与者。 她曾经是我们的师长和朋友，给过我们很大的帮助，我们亲切的称之为：老大哥！ 她就是——苏联 第14课 社会主义经济体制的建立 专题七 第一节 岳麓版教材历史必修（II) 课标要求：（1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。（2）列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 坚持、调整 创新、探索 俄国红场 美国自由女神像 第一篇章：选 择 96年前, “一声炮响”， 开创了一个新纪元， 建立了世界上第一个 社会主义国家 ——苏维埃俄国 十月革命 阿芙乐尔号巡洋舰 该如何建设社会主义呢… 马克思关于社会主义的设想  在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 思考：马克思认为社会主义建立的前提是什么？有什么特征？ 生产力高度发达的资本主义基础上 实行公有制，实行计划经济，取消商品经济。 第三单元 各国经济体制的创新和调整 社会主义经济体制的建立 1921年2月28日，隶属于苏维埃政府波罗的海舰队的喀琅施塔得要塞的2.7万名水兵发动起义。起义士兵公开提出“拥护没有共产党人参加的苏维埃”、“立即取消粮食征购队”的口号，并夺取了当地的苏维埃政权，发表声明，声称“统治着祖国的共产党完全脱离了群众，没有力量把群众从全面崩溃的现状中拯救出来”。水兵起义震动了苏维埃俄国，因为三年前在十月革命前夕，也是这个要塞，也是这支水兵武装，也发表过一份声明，表示：“在彼得格勒苏维埃的第一声召唤下，就手执武器支援革命”。士兵的坚定支持是俄国十月革命成功的重要因素。在苏维埃俄国国内战争最艰难的时期，这支武装是苏维埃政权最坚定的拥护者。而现在，他们起来反对他们曾经拥护过的共产党。这是暴动吗？一名起义士兵在信中说：这“不是富农的暴动，而是对正义的胜利丧失了任何希望的劳动居民的暴动。” 话题从这里说起…… 暴动的矛头指向谁？为什么会这样？ ●前进、再前进…… 一、战时共产主义政策（1918-1921.3） 实行余粮征集制； 普遍实行工业国有化； 取消商品贸易； 强制劳动。 否认商品经济的作用 高度集中的军事、行政管理 有什么特点？ 为什么要这样？ 恶劣的战争环境需集中人、财、物力以应对 新生的苏维埃政权四面受敌，亟待巩固 结果怎样？ 非常时期的非常政策 战时共产主义政策起到了集中一切力量，战胜内外敌人的作用。 ●前进、再前进…… 一、战时共产主义政策（1918-1921.3） 上述材料说明什么问题？ 1919年俄国1普特粮食的价格 单位:普特 200 卢布 黑市价格 30 卢布 国家零售价 6 卢布 国家征购价 现象：国家从农民手中征购的粮食越来越多，但征购的价格很低。 实质：余粮收集制严重损害农民利益 ●前进、再前进…… “令人费解的是，（红军来了）分了土地，却又把每一粒粮食都收走了。你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧” ——《切温古尔》 “土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。” 但是在大规模战争结束后，苏维埃政权还在继续实施这一政策，这又是为什么呢？ 一、战时共产主义政策（1918-1921.3） ●前进、再前进…… 列宁1918年说的一段话：　　 “在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’ 的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的真正的主要的门径”。 这段话反映出苏维埃政府实施战时共产主义政策主要目的是什么？ 把俄国直接推进到社会主义和共产主义 （实践马克思的设想） 列宁的这一目的能实现吗？为什么？ 一、战时共产主义政策（1918-1921.3） ●前进、再前进…… 一组数据材料：1921年，苏维埃俄国谷物播种面积仅为战前的86％。1920年全国主要谷物总产量为10亿普特，比1917年下降33％，比1913年下降55％。粮食播种面积、粮食产量大幅度下降。而这一期间，正是战时共产主义政策全面和加紧推行之时。 材料说明了什么问题？ 战时共产主义政策严重地破坏了农业生产力，使经济全面倒退，不是向社会主义过渡的正确途径。 一、战时共产主义政策（1918-1921.3） 列宁1921年的