小学数学人教2011课标版三年级被减数中间有0的连续减法.pptVIP

减法（2） 万以内的加法和减法（二） 1.复习导入 笔算下面各题，并说一说计算过程。 267－189＝　　　　783－298＝ 2 6 7 － 1 8 9 17 8 15 7 78 7 8 3 － 2 9 8 13 5 17 8 485 6 4 1.复习导入 哪一位上有退位要先减1。 当我们在进行计算万以内的减法时， 要注意： 相同数位要对齐， 要从个位先减起， 哪一位不够减，要向前一位退一当十再减。 1.复习导入 我们已经学习了三位数减三位数连续退位的减法。今天这节课我们继续来研究减法。 中间有0的连续退位减法 2.探究新知 　　403 - 158 = 估算结果是多少？ 我们一起用小棒 摆一摆。 4 0 3 － 1 5 8 个位不够减，十位上是0， 该怎么退1呢？ 与前面学的减法算式有什么不同？ 先摆出4个百，3个一。 百 十 个 4 0 3 － 1 5 8 个位3减8不够减，从十位上退1，十位上是0就要从百位上退1作10个十。 3 2.探究新知 百 十 个 4 0 3 － 1 5 8 9 个位上13－8。 再从退下的10中退1到个位作10，这时十位上是9，个位上是13. 3 2.探究新知 13 百 十 个 4 0 3 － 1 5 8 9 5 个位13－8＝5。 3 2.探究新知 13 百 十 个 4 0 3 － 1 5 8 9 5 4 再算十位9－5＝4。 3 最后算百位3－1＝2。 2 2.探究新知 13 245（部） 403－158＝ 说一说，个位不够减，十位 上是0，该怎么退1。 4 0 3 － 1 5 8 5 4 2 2.探究新知 答：2005年比2004年计划多生产245部。 笔算下面各题，并说一说计算过程。 7 0 2 － 3 2 7 12 5 9 7 3 6 2 0 8 － 1 2 9 18 9 9 7 1 1 0 0 0 － 3 6 5 10 5 9 3 6 9 怎样验算? 验 算： 245（部） 403－158＝ 4 0 3 － 1 5 8 9 5 4 3 2 4 0 3 － 2 4 5 9 8 5 3 1 可以用被减数减去差， 看是不是等于减数。 2.探究新知 13 13 验 算： 245（部） 403－158＝ 4 0 3 － 1 5 8 9 5 4 3 2 可以用差加减数看是不是等于被减数。 2 4 5 ＋ 1 5 8 1 1 3 0 4 2.探究新知 13 1. 填一填。 3.知识运用 （1）根据429+538=967写出一个减法算式 （ ）。 （2）根据500—362=138写出一个加法算式（ ）。 （3）在验算185-69=116时。可以用185—（ ），看结果是不是等于（ ）。也可以用（ ）加上（ ）看结果是不是等于185. 967—429=538 138+362=500 116 69 116 69 3.知识运用 计算并验算。 501－347＝　　　　 900－568＝ 5 0 1 － 3 4 7 11 4 9 5 1 4 验 算： 5 0 1 － 1 5 4 11 7 9 4 3 4 154 9 0 0 － 5 6 8 10 2 9 3 3 8 验 算： 3 3 2 + 5 6 8 1 0 1 0 9 332 4 5 1 2 3 3 4.课堂小结 计算被减数中间是0的连续退位减法时,个位不够减要从十位上退1,十位上是0,要从百位上退1当10个十,再从十位上退1到个位作10,这时十位上剩9。 可以用差加减数看是不是等于被减数。 * * * * * *