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人教版PEP教材四年级英语 Unit 2 My schoolbag 教学设计 　　教材及学情分析：　　四年级上册第二单元重点学习数量词，学会简单描述自己的书包，本课时的主要语言项目为How many...do you have? I have...。课文对话是围绕询问对方有多少本书及其回答的日常交际用语展开的。本课时在对话中出现的主要词汇：Chinese book, English book, notebook , English book, math book， story-book,schoolbag是学生以前没有学过的，为描述书包铺垫。book一词已在三年级学过，在此基础上学习Chinese book, English book, notebook ,math book, story-book就比较容易。四年级的学生已有一年的英语学习基础，但是因为对所学知识掌握不够，所以在新的学年里，学习有点儿吃力。　　教学目标：　　1. 听说读：English- book,math -book，Chinese -book, story-book，notebook , schoolbag，bag, pencil, pen.　　2.做一做：For exampleut your pencil in your desk……　　教学重点：　　1. 句型：How many...do yo