人教版高中化学选修4 第3章第3节 盐类的水解（第1课时） 名师公开课省级获奖课件（22张）.pptVIP

第一课时　 人教版化学选修四第三章第三节 练习 下列离子能够共存的是（ ） A.CH3COO-、Na+、H+、SO42- B.NH4+、Ba2+、OH-、Cl- C.K+、H+、CO32-、Cl- D.Na+、H+、NO3-、SO42- D 【思考】 Na2CO3俗称什么？分别往Na2CO3和NaHCO3 的溶液中滴加酚酞，可观察到什么现象？ NaHCO3溶液 Na2CO3溶液 用合适方法测试下列溶液的酸碱性： (1)NaCl (2)Na2CO3 (3)NaHCO3 (4)NH4Cl (5)Na2SO4 (6)CH3COONa (7)(NH4)2SO4 【科学探究】 1、使用pH试纸时因注意哪些问题？ 2、根据形成盐的酸和碱的强弱，说出上述几种盐的类型。 一、盐的类型与盐溶液酸碱性的关系： 盐的类型 强酸 强碱盐 强酸 弱碱盐 强碱 弱酸盐 盐溶液 酸碱性 中性 酸性 碱性 ●谁强显谁性，都强显中性； 某 些 盐 H2O 课堂练习 请判断下列盐溶液的酸碱性: CuSO4 FeCl3 Na2S KNO3 BaCl2 Na2SO3 酸性 酸性 碱性 碱性 中性 中性 1. 溶液的酸碱性是由什么因素决定的？ 2. 向水中加酸或碱对水的电离平衡有何影响？为什么？ 3. 为什么不同类型的盐溶液酸碱性不同？ C(H+)与C(OH-)的相对大小 加酸(或碱)，酸(碱)自身电离出H+(或OH-)使水的电离平衡左移,水的电离被抑制。 【知识回顾】 二.盐溶液呈现不同酸碱性的原因 H2O 纯水中： 当分别加入NaCl、NH4Cl、CH3COONa形成溶液后，请思考： （1）相关的电离方程式？ （2）盐溶液中存在哪些粒子？ （3）哪些粒子间可能结合（生成弱电解质）？ （4）对水的电离平衡有何影响？ （5）相关的化学方程式？ H+ + OH– NH4+ + NH3·H2O H2O OH- + H+ NH4Cl溶液显酸性原因分析： NH4+ + H2O NH3·H2O +H+ C(H+) C(OH-) 酸性 NH4Cl溶液 NH4Cl + H2O NH3·H2O +HCl NH4Cl= +Cl- 总反应： 或： CH3COO- + CH3COOH 分析CH3COONa溶液呈碱性的原因 C(H+) C(OH-) 碱性 CH3COONa 溶液 H2O H+ + OH- CH3COO— + H2O CH3COOH+OH— CH3COONa= +Na+ 总反应： 或： CH3COONa + H2O CH3COOH+NaOH 二、盐溶液呈不同酸碱性的原因 盐类的水解 1、在溶液中盐电离出来的弱离子跟水所电离出来的H+ 或OH–结合生成弱电解质，使得c(H+)≠ c(OH-) 盐 + 水 酸 + 碱 2、实质: 生成弱电解质，促进水的电离(增大水的电离程度) 写出下列物质的水解方程式 (1) Na2CO3 (2) NaHCO3 (3) NH4Cl (4) CH3COONa (5)(NH4)2SO4 【练习】 1、盐类的水解需要满足什么条件？ 2、常见的弱离子有哪些？ 有弱才水解，无弱不水解；谁弱谁水解，都弱都水解。 盐的水解的特点 ⑴与__________互为可逆过程； ⑵是______热反应； ⑶水解程度______； ⑷可逆反应，符合化学平衡移动原理； 中和反应 吸 很小 三、盐类水解方程式的书写方法 先找“弱”离子，写弱不写强。 一般水解程度小，水解产物少。故常用“ ” ；不写“= ”、“↑”、“↓”。 多元弱酸盐分步水解，但以第一步水解为主。 多元弱碱盐的水解，常写成一步完成。 [练习]判断下列溶液的酸碱性,能水解的写出 水解的离子方程式: NaF、 Na3PO4、CuSO4、AlCl3、NH4HCO3 CH3COONH4 、 Al2（CO3）3 有弱才水解，无弱不水解；谁弱谁水解，都弱都水解。 如: (NH4)2CO3 、NH4HCO3、 CH3COONH4 1、有些弱酸弱碱盐是进行“一般双水解” 2、有些弱酸弱碱盐“完全双水解”，进行得非常充分，故用“=”连接，且标上“ ”、“ ”符号。 【注意】 Al3+与AlO2–、HCO3–、CO32–、S2–、HS–、ClO–Fe3+与AlO2–、HCO3–、CO32– NH4+与SiO32– 盐类水解 基本规