初中英语人教版七年级下册Dont eat in class .docVIP

Unit 4 Dont eat in class . Section A(1a-2d) 教学设计 教材分析： 中心话题: rules。 语言目标：谈论并制定某些规章制度 语言结构：祈使句、情态动词can表示许可的用法和情态动词have to 及其各种句式的变化。 Words: rule, arrive, classroom, dining hall, hallway, outside, fight, uniform, sports shoes, gym, have to Sentences: Dont eat in class. Can we listen to music in class? No, we cant. But we can listen to it outside. Do you have to wear a uniform in school? Yes, we do. 重点与难点分析： ?祈使句 ?情态动词can表示许可的用法； ?情态动词have to ?各种可以用在表述规章制度的动词和句型 教学目标 1．能力目标：通过对Section A(1a-2d)的学习，学生能熟练使用目标语言用口头或书面描述规则，能用英文表达一些标志的含义，能谈论对某些规章制度的看法。 2 认知目标 词汇 ：rules, arrive late for class, go o