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- 2019-03-12 发布于河南
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Unit 2 My Family
——Part A. Let’s learn Let’s sing 教学设计
一、教学内容
Unit1 My Family A. Let’s learn Let’s sing
二、教学目标
1.知识目标
会听说、认读各个家庭成员的称谓:grandfather, grandmother, father(dad), mother(mom), man, woman.
2.技能目标
会运用Who’s that/ this man/ woman?以及He/ She’s….进行简单的对话。
3.情感目标
在认识家庭成员、学唱歌曲的同时,逐渐形成热爱家庭、热爱生活的真挚情感。
三、教学重难点
1.重点:掌握表示家庭成员的单词father/ dad, mother/mom, man和woman。要求做到发音准确,语调自然。
2.难点:辅音连缀“th”的发音。
四、教学方法
1.通过游戏、活动,有效激发学生学习的兴趣,使学生能主动参加到课堂学习中来。
2.通过将教学内容从易到难组合,层层递进,符合小学生的认知规律,树立学生学习的自信心。
五、教学过程
(一)复习引入 Warm-up and Revision
1.教师戴头饰扮演Chen Jie,向学生介绍今天是自己的生日,自己准备开生日聚会,要请许多亲戚朋友来参加。激发学生的好奇心和学习兴趣,并创设一个亲戚
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