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- 2019-02-13 发布于河南
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PEP小学英语三年级下册Unit?2《My?Family》教学设计?
官柳小学 马逸玲
一.教学内容:
人教版PEP小学英语三年级下册第二单元《My?Family》第一课时。
二. 教材分析:?
我教学的内容是PEP三年级下册Unit2《My?Family》Part?A第一课时的内容。本单元围绕“家庭”这一题材开展,使学生能用英语简单介绍自己的家庭成员及如何询问他人的身份。我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段,将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。?
三.教学目标:?
1.能力目标:?
(1)能听说认读家庭成员的名称。
father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grand?mother(grandma)。扩充教学?brother,?sister,son,daughter,baby。?
(2)能灵活运用This?is?my?family/mom/friend?句型。?
(3)能听懂会说句子Who’s?that?man/woman/boy/girl﹖及回答He/She?is??,并在一定的语境中进行交际。?
2.情感目标:通过谈论自己的家引起学生对家、对父母的热爱之情。?
3.学习策略目标
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