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无机化学实验
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山西农业大学文理学院化学系
本学期无机化学实验内容
实验室基本知识学习和仪器的认领及基本操作
摩尔气体常数的测定
化学反应速率与活化能的测定
简单分子结构与晶体结构模型的制作
醋酸解离常数测定
硫酸铜的提纯
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考核方式:
总成绩 = 实验成绩(每个满分20分)×0.8+考试(20分)
实验成绩以实验过程中具体操作技能评价,实验报告和总结为主,由实验辅导老师负责给分;考试内容以实验室基本知识学习和仪器的认领及基本操作及具体实验中涉及到的相关知识及操作技能知识为主。
实验一、实验室基本知识和仪器的认领及基本操作
一、无机化学实验目的
2. 正确掌握无机化学实验的基本操作方法和技能技巧,学会使用无机化学实验的仪器, 具有安装设计简单实验装置的能力,为从事以后各科实验打下良好的基础。
1. 通过实验获得感性知识,帮助或加深对课堂讲授的基本理论和基础知识的理解握;掌握典型元素及其化合物的重要化学性质和反应。
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第一节 实验室基本知识
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3. 培养独立进行实验的能力;细致观察和记录实验现象的能力;以及正确处理实验数据和书写实验报告的能力。
4. 通过实验逐步树立“实践第一”的观点,养成实事求是的科学态度和科学的逻辑思维方法。
5. 在实验中逐步培养正确、细致、整洁地进行科学实验的良好习惯。
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二、无机化学实验的要求:
1. 必须明确低年级实验的基本操作训练与实验能力的培养,是高年级实验甚至是以后掌握新的实验技术的必备基础。
2. 对于每一个实验,不仅要在原理上搞清、弄懂,而且要在操作上进行严格的训练。即使是一个很小的操作也要按实验的要求一丝不苟地进行练习。要明确任何操作只有通过亲自的实践才能学会。
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3. 要注意从各方面严格要求自己,比如对实验方法、步骤的理解和掌握,对实验现象的观察和分析,就是在培养自己的科学思维和工作方法;又比如桌而保持整洁、仪器存放有序、污物不能乱扔,就是在培养自己从事科学实验的良好习惯和作风。不能认为这些都是无关紧要的小事,而不认真去做。
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三、无机化学实验的基本内容:
从实验的复杂及难易程度上,可分为:基础实验、综合实验和设计实验三类。
1. 基础实验是指那些涉及的知识点比较单一,突出验证和测量特点的实验。一般被称为基本实验或验证型实验。
经过基本实验的严格训练,应该能够规范地掌握实验的基本操作、基本技术和基本技能,比较熟练地使用基本仪器(如常见玻璃仪器、酒精灯、干燥箱、分析天平、酸度计、分光光度计等)。
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2. 综合实验是指那些涉及多个知识点,内容跨度比较大,体现多种操作技术和技能的实验。
通过综合实验,同学们可以锻炼归纳、总结的能力。并运用所掌握的基本知识、基本技术和基本技能解决比较复杂的问题,从而初步具备分析问题,解决问题的独立工作能力。
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3. 设计实验是指那些只给定实验目的和要求,由学生自行设计实验方案的实验。
设计型实验要求同学们针对实验目的和要求,查阅资料,设计方案,并论证方案的可行性。然后按照合理可行的方案进行实验,得到正确的实验结果。从而初步锻炼了科学研究的能力。
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四、无机化学实验的学习方法
为了完成好无机化学实验, 必须认真做到以下几点:
1. 充分预习
充分预习实验教材、教科书及其他参考资料是保证做好实验的重要环节。预习时要明确实验目的, 知晓实验原理, 了解实验的内容、步骤、操作过程和实验时应注意的事项。要写好预习笔记, 做到心中有数。
注意:未做预习或预习不充分教师有权禁止其做实验。
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(1)预习时要认真阅读实验教材及参考资料,要求达到:明确目的、理解原理、熟悉内容、掌握方法。在此基础上简明扼要地写出预习笔记。
(2)预习笔记的内容一般包括:简要的步骤及操作方法,必要的数据记录表格,定量实验的计算公式等,还要留下足够的位置用来记录实验现象等。
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2. 认真实验
在预习的基础上, 按照实验步骤、试剂用量和仪器的使用方法严肃认真地进行实验。做到规范操作、细致观察、如实记录、整洁有序。如
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