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- 2019-04-08 发布于江苏
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小学语文乡村优质课观摩有感
时代是发展进步的,作为一名教师也要不断开阔思路,扩展视野,吸取知识来充实和完善自己。为了本校教师的发展,学校大力支持教师外出听课,参加各种教研活动。今天,我们外出去参加了优质课观摩。
讲课的老师年纪不大,基本上都上班没几年,但是他们的教学风格风趣幽默,语言简单凝练,对待学生亲切温柔,课堂生成灵活多变,真的是各有各的优秀,各有各的特色。就拿我校的郭老师举例子吧。她在我们学校可有个雅称“郭夫子”,是因为她非常喜欢诗词,文化积蕴很深,她领着班级的学生背诵诗词,把一个班级的孩子都熏陶成了小诗词爱好者。郭的课特别是诗词课上的很有特色,学生看着图片来试着理解诗句的意思,接着听老师领读,自己试着读,全班齐读,把诗词读通读顺读懂,在反复的各式的读中学生理解了诗词的意思,结合作者的生平事迹与生活经历体味作者作诗的心境。
书读百遍其义自见,不只是书诗词也是如此。但是读懂了诗词,只有能用自己的话进行表达才能让别人知道,通过挑同学解释,让学生对词义进行反复理解和识记,最后再进行实际运用。仿照诗词,自己动手写一写,学生把自己观察到的用自己的语言进行描述,不仅提高了学生的写作能力,也加深了学生对语文学习的兴趣。
听一节优质课比听好几节随堂课的效果好,因为里面的每一点都是教师深思熟虑的结果,都可以学习和加以运用。
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