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辽宁大学学分制实施办法-辽宁大学综合教务管理.PDF

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辽宁大学学分制实施办法-辽宁大学综合教务管理

辽宁大学文件 辽大校发 〔2017〕107 号 辽宁大学学分制实施办法 (修订) 一、学制和学分要求 1.学制和学习时间。我校全日制本科的规定学制为 4 年。 实行规定学制、弹性学习时间的作法,即学生可以根据自己 的能力,自愿选择 3—7 年内完成四年制教学计划所规定的 学习任务,提前或推迟毕业(毕业时学制均以 4 年计)并在 申请学位、报考研究生和就业等方面与按规定学制毕业的学 生享有同等权利。 2.学分要求。我校全日制本科学生在学期间必须修读完 成教学计划规定的学习任务并取得教学计划规定的总学分 (约160 学分左右)。学生在 3—7 年期间按照教学计划规定 修满各类学分并且完成全部实践教学环节,方可获得毕业资 格。获得毕业资格且达到学校学士学位规定的申请条件者, 可向学校学位委员会申请学士学位。 二、学分计算 1 1.原则上理论课每 15-16 学时 1 学分,实验课每 30-32 学时 1 学分。 2.思想政治理论课、军事理论及军训、学年论文、毕业 论文(设计)、实习实践、公益劳动等课程和实践环节的学 分由学校统一规定并按教学计划执行。 3. 学校鼓励、支持和指导学生参加社会实践、创新创 业活动,建立创新创业档案,设置创新创业学分。 学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获 得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,可 以按学校相关规定折算为选修课学分。具体见关于创新创业 学分的管理规定。 三、课程设置 1.课程平台 按照先修后续、先通后专的逻辑要求,构建层次清晰、结 构合理、环节衔接的“层级递进”的课程平台,即通识教育 平台,学科教育平台,专业教育平台,实践教学平台、个性 发展平台。图示如下: 2 2.课程结构 按照结构合理、配置科学的设计思想,课程结构各部分学 时、学分要求如下: 教育平台 课程类别 学分/学时 学时比例 交叉学科(“基础专业+”) 专业自行设定 个性发展 计划外(学生自愿选择) 创新创业学分转换 4 学分 单列实验+其它 根据专业特点设置 人文社科类(不少于20% ) 实践环节 理工类(不少于25% ) 毕业实习+毕业设计(论文) 9 学分/15~19 周 转型专业(不少于30% ) 专业方向 专业自行设定 专业教育 专业主干 除参照教育部专业目录范 例,根据学科特点由 专业自行设定 学科核心 专业自行设定 学科教育 学科通选 跨院系协商设置开课群 专项教育 28 学分/560 学时 通识教育 思想政治教育 15 学分/240 学时 全校统一 (37%左右) 素质教育、创新创业 10-16 学分/150-240 学时 3 四、选课

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