初中英语人教版七年级下册U6教案.docVIP

七 年级 英语 学科“自主合作 四导四学”教案 课题 Unit6 revision 课型 New 课时 1 备课人 刘 丹 审核 7年英语组 授课人 刘丹 时间 2017/6 学 习 目 标 知识与技能 复习现在进行时 过程与方法 直观教学法、情景教学法和任务型教学方法 情感态度与价值观 培养学生做一个有好的生活习惯的人。 重点 复习现在进行时动词的变化规则 教法 教师导学,学生自学 难点 总结现在进行时的特征 学法 学生小组合作学习 流程 学习过程 教师复备 导 入 新 学 Warming up 声音导入 = 3 \* ROMAN III. 词组大比拼 ! ( task 1) 1.看电视： 2. 洗碗： 3.看报纸： 4.讲电话： 5.听音乐： 6.使用电脑： 7.煲汤： 8. 喝茶： 9.去电影院： 10.出去吃饭： 指 导 自 学 @慧眼找规律！@ ( task 2 ) 1. wash——washing read——reading talk —- talking eat—— eating 一般动词加______ 口诀现在分词很好记，动词后缀____ 2. make——making write——writing use——using exercise—— exercising 以不发音字母e结尾的动词,去掉____，再加__ . 口诀词尾若有哑音___ , 去____再加没问题！ 3. run——running swim——swimming put——putting shop—— shopping 以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母双写这个辅音字母，再加_______ . 口诀一辅重读闭音节，这个字母要_____ 4. lie——lying die——dying tie——tying 以ie结尾的动词 改_____为_____，再加___ . 口诀 die, tie 要注意，改ie为y 再加-ing. 现在进行时动词变化口诀 现在分词很好记，动词后缀-ing 词尾若有哑音e , 去e再加没问题 一辅重读闭音节，这个字母要双写 die, tie 要注意， 改ie为y 再加-ing. 引 导 互 学 现在进行时特征 ( task 3 ) ◇They?are?playing?basketball?now. ◇Listen，?She?is?singing?an?English?song. ◇look ! Sandy is running .(2016 大连) 1.时间状语 可用来表示现在进行时的时间状语，常用的有：__________________?等。 ◇—?Where?is?Mr?Wang? ◇—Oh,?he?is?reading?a?newspaper?in?the?office. ◇—Is?that?boy?Jack? ◇---No,Jack?is?doing?his?homework?in?the?classroom. 2.根据_______的暗示，句子的谓语动词可能应用现在进行时。 What are you going to do for the coming summer holiday ? 　　　　( 2016 抚顺 ) We’re flying to Canada tomorrow 3.现在进行时表示______ . I‘m wanting.（ ）He is forgetting . ( )4.有些动词不可以用_______________。 希望被爱被喜欢 （ wish love like ） 想要得到四感觉 (feel: taste smell see hear ) 最后千万别忘记 ( forget ) 辅 导 固 学 = 1 \* ROMAN I. Writing. ( task 4 ) Today we are at KFC .We are very happy . Lucy is dancing … = 2 \* ROMAN II．英明决断 （ ）1. Who _____ over there now? A. singing B. are sing C. is singing D. sing