初中英语人教版七年级下册Unit2 Section A 1a--2c教学设计.docVIP

初中英语人教版七年级下册Unit2 Section A 1a--2c教学设计.doc

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初中英语人教版七年级下册Unit2 Section A 1a--2c教学设计

人教版七年级英语下册 Unit2 Section A 1a--2c教学设计 1教学目标 本节课以Rick和Jim兄妹的日常生活习惯,以及记者对Scott的采访为线索开展各项语言训练活动。在语言能力方面,侧重让学生听别人谈论日常活动,并简单谈论自己一天的活动。在语言知识方面,侧重词汇、习语的储备和语法训练,并学习谈论时间的问句What time ...?以及时间的简单表达法。 HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814c0454cb014c07a57f252fa4t=show \l ## 2学情分析 授课学生中部分人英语基础较好,有比较高的学习热情,课上可以积极举手发言,但大多数学生英语基础薄弱,词汇量匮乏,口语表达欠缺,课堂上没有自信,不敢发言。 HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814c0454cb014c07a57f252fa4t=show \l ## 3重点难点 1. 能用英语说出常见的早晨活动 2. 能就日常活动的时间进行问答 3. 能够熟练读出0至60的英文数字 4. 能够用英语说出任意时间并可以区分早上和晚上 5.?what time 引导的句型中三单和非三单的运用 4教学过程 ????教学活动 活动1【导入】lead-in: brainstorming Ask students what they ususally do in the morning 活动2【讲授】Study the new words about morning activities Look at the pictures and study the main phrases about?morning activities. 活动3【练习】Finish 1a on P7 Ask students to finish the exercise in 1a to get a better understanding of the activites. 活动4【讲授】study how to express time 1. help students know how to say time in English 2. teach students how to tell the morning from the evening HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814c0454cb014c07a57f252fa4t=show \l ## 活动5【练习】write down the time in 1a Ask students to listen to the tape and write down the time next to the activites. HYPERLINK http://1/portal/1s1k/sportal/index.jsp?sdResIdCaseId=ff8080814c0454cb014c07a57f252fa4t=show \l ## 活动6【活动】study how to ask about and say times ?Ask studnets to read the tapescripts and conclude the way to ask and answer about times. 活动7【活动】practice the way to ask and answer about times Ask students to ask and answer about times by using the picture on P7 活动8【活动】group work --- practice how to ask time Ask students to work in a group of four people. Finish the group work on P9 by using the sentence patterns. Then ask one group leader to give the others a report about his or her group members. 活动9【作业】Homework 1. read and recite the new phrases 2. read and recite Gr

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