五下语文第五单元复习知识要点.pptVIP

人教版语文五年级下册 读读写写 召集? 商议? 允诺? 隆重? 约定? 胆怯? 推辞? 拒绝? 能耐? 诸位? 妒忌 都督? 推却? 迟延? 探听? 幔子? 私自? 调度? 水寨? 擂鼓? 呐喊? 支援 丞相 和氏璧?? 军令状?? 无价之宝?? 理直气壮?? 完璧归赵?? 攻无不克?? 战无不胜? 负荆请罪? 同心协力? 自有妙用? 神机妙算 读读记记 限期? 吓唬? 诡计? 霹雳? 酥软? 灵通? 迸裂? 避暑? 楷书? 造化? 家当 顽劣 弓弩手? 踉踉跄跄? 明明朗朗? 喜不自胜? 天造地设? 伸头缩颈? 抓耳挠腮 日积月累（歇后语） 刘关张桃园三结义——生死之交 孔明借东风——巧用天时? 关公赴会——单刀直入 徐庶进曹营——一言不发 梁山泊的军师——无（吴）用 孙猴子的脸——说变就变 课文复习 18《将相和》 18《将相和》:“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。 A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。 B司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 课文复习 18《将相和》 C中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过、以国家利益为重的精神。 课文复习 18《将相和》 D从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。 课文复习 19《草船借箭》 A作者：罗贯中。节选我国著名古典历史小说《三国演义》。 B中心思想：故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果。 课文复习 19《草船借箭》 C诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。 周 瑜：智谋过人、妒贤忌能 鲁 肃：忠厚老实 曹 操：生性多疑 D《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记”。 课文复习 20《景阳冈》 A《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵 B中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。 课文复习 20《景阳冈》 C全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。 E《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。 课文复习 21《猴王出世》 A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩 B中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。 * *