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- 2019-02-15 发布于河南
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人教2011版小学数学三年级分数的认识练习
“分数”专项练习
一、填空。
1、一张纸平均分成8份,每份是它的 EQ \F(( ),( )) ,6份是( )个 EQ \F(( ),( )) ,
就是它的( )分之( ),写作( )。
2 、 EQ \F(5,8)这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作 ( )。
3、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的 ( )
4、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。哥哥得这些苹果的 EQ \F(( ),( )) ,妹妹得这些苹果的 EQ \F(( ),( )) 。X|k | B| 1 . c|O |m
5、 EQ \F(5,9)是5个 EQ \F(( ),( )) EQ \F(3,7) 里面有( )个( ) 1- EQ \F(( ),10) = EQ \F(6,10)
8个 EQ \F(1,9)是 EQ \F(( ),( )) 1里面有( )个 EQ \F(1,5) EQ \F(2,5) +( )<1
6、在Ο里填上“<”“>”或“=”。X k B 1 . c o m
EQ \F(3,4) + EQ \F(1,4) Ο 1 EQ \F(1,2) Ο EQ \F(1,9) EQ \F(5,7) Ο EQ \F(3,7) EQ \F(1,6) Ο 1- EQ \F(7,8)
EQ \F(1,3) Ο EQ \F(1,8) EQ \F(7,15) - EQ \F(3,15)Ο EQ \F(1,15) EQ \F(4,11)+ EQ \F(5,11)Ο EQ \F(7,11) EQ \F(3,4) - EQ \F(2,4)Ο EQ \F(1,6)
7、 EQ \F(2,5)+ EQ \F(1,5)是( )个 EQ \F(1,5)加上( )个 EQ \F(1,5),得( )个 EQ \F(1,5),就是 EQ \F(( ),( )) 。
8、 EQ \F(5,9) - EQ \F(3,9) 是( )个 EQ \F(1,9) 减去( )个 EQ \F(1,9) ,得( )个 EQ \F(1,9) ,就是 EQ \F(( ),( )) 。
选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1、用7作分母,比 EQ \F(3,7) 大,比 EQ \F(6,7) 小的分数有( )个。
A:2个 B:1个 C:3个新- 课-标 - HYPERLINK / 第 -一 - 网
2、一枝铅笔用去它的 EQ \F(4,9) ,剩下的比用去的多( )
A: EQ \F(5,9) B : EQ \F(1,9) C: EQ \F(4,9)
3、下列分数按从小到大的顺序排列的是( )
A: EQ \F(4,10) < EQ \F(9,10) <1 B : EQ \F(9,10) < EQ \F(4,10) < 1 C:1< EQ \F(4,10) < EQ \F(9,10)
判断题 HYPERLINK / 新|课 |标|第 |一| 网
1、把一个梨分成5份,取其中的3份,就是它的 EQ \F(3,5) ( )
2、3个 EQ \F(1,3) 和7个 EQ \F(1,7) 一样大。 ( )
3、 EQ \F(3,8) 表示8个 EQ \F(1,3) 。 ( )
4、 EQ \F(2,5) + EQ \F(2,5) = EQ \F(4,10) ( )
计算下面各题。
1、直接写出得数:X k B 1 . c o m
EQ \F(3,12) + EQ \F(5,12) = 1- EQ \F(3,9) = EQ \F(2,3) + EQ \F(1,3) = 1- EQ \F(3,8) - EQ \F(2,8) =
EQ \F(13,24) - EQ \F(11,24) = EQ \F(4,7) + EQ \F(3,7) = 1- EQ \F(1,2) = EQ \F(1,9) + EQ
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