解三角形2014(学生版).docVIP

正、余弦定理、三角形面积公式及应用举例 一.考纲目标 正余弦定理及三角形面积公式；在已知三角形的两边，和其中一边的对角的情况下解的讨论；培养学生的应用意识和实践能力；将实际问题数学化 二.知识梳理 1.正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等其比值为外接圆的直径 正弦定理： 利用正弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题：（1）已知两角和任一边，求其他两边和一角；（2）已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角（从而进一步求出其他的边和角） 2.余弦定理：三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍余弦定理： ， 利用余弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题：（1）已知三边，求三个角；（2）已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角 3.三角形的面积：△ABC的面积用S表示，外接圆半径用R表示，内切圆半径用r表示，半周长用p表示则①；②； ③；④； ⑤；⑥（其中） 4.三角形内切圆的半径：，特别地， 5.三内角与三角函数值的关系：在△ABC 中 6.在解三角形时，正弦定理可解决两类问题：(1)已知两角及任一边，求其它边或角；(2)已知两边及一边的对角，求其它边或角．用正弦定理有解的可分为以下情况，在△ABC中，已知a，b和角A时，解的情况如下： A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 a＝bsinA bsinAab a≥b ab 解的个数 一解 两解 一解 一解 7.常用术语 （1） 仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角(如图①)． （2）方位角 从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图②) （3）方向角：相对于某一正方向的水平角(如图③) ①北偏东α ：指北方向顺时针旋转α到达目标方向 ②东北方向：指北偏东45°或东偏北45° ③其他方向角类似． （4）坡度：坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④，角θ为坡角) 坡比：坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④，i为坡比) 三、考点逐个突破 1.正弦定理的应用 例1. 已知中，的对边分别为若且，则 A.2 B．4＋ C．4— D． 例2. 在中，为锐角，角所对应的边分别为，且 （I）求的值；（II）若，求的值 2.余弦定理的应用 例3. 在⊿ABC中，BC=，AC=3，sinC=2sinA (I) 求AB的值： (II) 求sin的值 例4. 在中，内角A、B、C的对边长分别为、、，已知，且 求b 3.三角形面积公式 例5. 已知ΔABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c，设向量， ， .(1)若//，求证：ΔABC为等腰三角形； (2)若⊥，边长c = 2，角C = ，求ΔABC的面积 . 4．三角形形状的判定 例6.在△ABC中，bCosA=acosB，则三角形为 A直角三角形 B锐角三角形C等腰三角形D等边三角形 5.正余弦定理的综合运用 例7．在中，内角A、B、C的对边长分别为、、，已知，且 求b 6（*）.测量距离问题 例8.如图，为了测量河对岸A、B两点间的距离，在这一岸定一基线CD，现已测出CD＝a和∠ACD＝α，∠BCD＝β，∠BDC＝γ，∠ADC＝ｓ，试求AB的长 7（*）.测量高度问题 例9. 在湖面上高h米处，测得云的仰角为α,而湖中云之影（即云在湖中的像）的俯角为β，试证： 8（*）.测量角度问题 例10．在某定点A测得一船初始位置B在A的北偏西α1处，十分钟后船在A正北，又过十分钟后船到达A的北偏东α2处若船的航向与程度都不变，船向为北偏东θ，求θ的大小(α1＞α2) 9（*）综合运用（速度、角度、距离等问题） 例11.如图，在海岸A处发现北偏东45°方向，距A处(－1)海里的B处有一艘走私船在A处北偏西75°方向，距A处2海里的C处的我方缉私船，奉命以10海里／时的速度追截走私船，此时走私船正以10海里／时的速度，从B处向北偏东30°方向逃窜问：辑私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所需时间 正余弦定理自我检测 AUTONUM \* Arabic \* MERGEFORMAT ．在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知C=2A,cos A=,b=5,则△ABC的面积为________. AUTONUM \* Arabic \* MERGEFORMAT ．在中,已知则的取值范围为______. AUTONUM \* Arabic \* MERGEFORMAT ．已知中,,则______________. AUTONUM \* Arabic