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魏县西康町中学教学设计(通案+个案)
科目
英语
课题
Unit 8 Is there a post office near here?
The First Period (Section A, 1a–2c)
上课
年级
七年级
上课
班级
二班
课型
新授
授课时间
2017.05
主备
教师
高改莉
二次备课教师
教学
目标
Teaching aims (教学目标)
1.掌握表示地点的词汇;
2.掌握where引导的特殊疑问句;
3.能够简单地描述地点方位;
4.能够画出简单的示意图。
Language points (语言点)
1. 词汇: post office, restaurant, library, supermarket, bank, park, pay, street, center, near, bridge, across, between, in front of, behind
2. 句型: Is there a bank near here? Yes, it is./No, there isn’t.
Where’s the bank? It’s on Center Street.
教学
重点
1. there be 句型
2. 表示方向的介词
教学
难点
1. Where 引导的特殊疑问句。
2. 肯定陈述。
3. 表示方向的介词。
教学
方法
3P
教学准备
PPT
课堂教学活动设计
二次备课设计
1. Warm-up and revision(课堂热身和复习)
(1)Daily greetings to the Ss
(2) Revision (复习)
2. Presentation (呈现新知识)
(1) Present the new words
Show pictures of different places and help Ss to understand the new words.
Explain prepositions of place to Ss using the pictures of the mouse and the ball.
3. Work on 1a (完成1a)
(1) Match the words with the places in the picture.
(2) Talk about the picture with Ss using target languages.
4. Work on 1b (完成1b)
Listen and circle the places in 1a you hear.
5. Drill (练习)
Ask some Ss to repeat the conversation and change the words used.
6. Work on 1c (完成1c)
(1)Have Ss get into pairs and practice the conversation with their partner. Then have them ask and answer questions about the other places in 1a..
(2) Have some pairs present their conversations to the class.
7. Work on 2a 2b
(1) Match the sentences with the pictures. Write each number in the box.
(2) Listen and fill in the blanks with the words in the box.
8. Work on 2c
Have Ss get into groups and ask and answer questions about the places in 1a on page 43.
Where is the hospital?
It’s next to the police station.
10. Homework
Oral: 1. 朗读并熟记单词和句子。
2. Draw a map and then make a conversation.
Written: 抄写单词和句子。
教学
反思
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