初中英语人教版七年级下册Unit 5 Why do you like pandas.docVIP

Unit 5 Why do you like pandas? Section A Period 1(1a—1c) 教学设计 一．教材分析： 本单元主要是通过学习动物名称和常见的有关描述动物的形容词，学会表达个人对动物的喜好；学会运用why, what, where引导的问句，了解动物的外形、生活习性及主要产地，并能运用英语简单描述自己喜欢的动物，进一步培养和激发热爱动物、保护动物、维护生态平衡的朴素情怀。而本节只是学习动物名称和几个描述动物的形容词，并学会询问为什么及回答原因。 二．教学目标： 知识目标：1、识记词汇：zoo, animal, tiger, elephant, koala，, panda, lion, , giraffe, cute, fun, smart, kind of 2、掌握句型：Why do you like pandas? Because they’re cute. 能力目标：1.熟练掌握动物名称的英语表达. 2.能用合适的形容词来描述相关的动物. 3.熟练谈论自己喜爱的动物并给出理由 情感态度目标: 学生通过谈论动物，从而学会关爱动物，爱护大自热。 文化意识目标:了解人与大自热的和谐发展。 三、教学重点、难点 重点：1、Key vocabulary 2、Target language :Why do you like koalas/…/panda