3.1细胞膜课件——系统的边界.pptVIP

脂肪vs糖原 渗透压 渗透压：溶液中溶质微粒对水的吸引力 生理盐水 蒸馏水 10%NaCl 蛋白质之调节功能 实验题的解题思路 Ⅰ确定实验目的（自变量和因变量） 控制自变量、检测因变量和排除无关变量。 对照原则、单一变量原则和平行重复原则。 Ⅱ实验步骤 （1）选取材料，分组编号（排除无关变量）； （2）控制自变量（排除无关变量） ； （3）检测因变量。 Ⅲ实验结果、分析及结论联系题中信息作答。 元素→ 分子 → 特殊结构→细胞 图1 高等植物和动物细胞模式图 资料1 伊红为什么不会逸出细胞？此实验说明了什 么？ 细胞作为一个完整的系统，它有边界。其边界就是细胞膜。 人教版必修1分子与细胞 任课教师：刘俊亮 3.1细胞膜——系统的边界 体验制备细胞膜的方法 体验制备细胞膜的方法 选取何种细胞作为研究细胞膜的材料？为什么？ 用什么方法从细胞中获取细胞膜呢？ 获取新鲜的血液后，为什么用适量的生理盐水稀释？ 如何将盖玻片下的生理盐水换成蒸馏水？此过程的操作是在载物台上，还是在实验台上？ 如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还要用什么方法才能获取纯净的细胞膜？ 制备细胞膜的材料 无细胞核 无众多的细胞器 无细胞壁 实验原理 正常红细胞形态 红细胞吸水后形态 红细胞失水后形态 生理盐水 蒸馏水 10%NaCl 体验制备细胞膜的方法 获取新鲜的血液后，为什么用适量的生理盐水稀释？ 使红细胞分散开，便于观察； 使红细胞暂时维持原有的形态。 如何将盖玻片下的生理盐水换成蒸馏水？此过程的操作是在载物台上，还是在实验台上？ 引流法； 载物台（持续观察红细胞的变化） 如果上述实验在试管中进行，细胞破裂后，还要用什么方法才能获取纯净的细胞膜？ 离心 细胞膜的成分 细胞膜功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多。 生命 物质 细胞膜 原始海洋 细胞 资料2 资料3 “台盼蓝”染色排除死细胞 功能特点——选择透过性 控制物质的进出 细胞需要的物质 普遍性 相对性 细胞不需要的物质 抗体、激素和代谢废物 病原体 核酸 分泌信号分子的信息交流 膜结合信号分子的信息交流 通道连接中信号分子的信息交流 成分： 纤维素、果胶 功能： 保护、支持 细胞壁具有全透性 只有植物细胞时，如何制备细胞膜？ 细菌细胞壁——肽聚糖；真菌细胞壁——几丁质 * 科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能逸出细胞。 课本上有第二个问题的答案 * 这点较难想到 * 在这块儿总结模型会更好些：发出信号的细胞——靶细胞（信号分子/受体（或通道）） * * 科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内，伊红很快扩散到整个细胞，却不能逸出细胞。 课本上有第二个问题的答案 * 这点较难想到 * 在这块儿总结模型会更好些：发出信号的细胞——靶细胞（信号分子/受体（或通道）） *