人教2011版小学数学三年级复试统计表练习课.docxVIP

三年级下册《复式统计表的练习》课教学设计 周光珍 教学内容：复试统计表练习课 教学目标： 巩固数据的收集’整理，描述和分析的相关知识。 熟练填写简单的服式统计表，能根据统计表中的数据提出和回答简单的问题。 培养学生的认知习惯，提高学生探索问题的积极性。 教学重难点： 巩固统计表的相关知识，学会根据复试统计表提出问题和自主解答问题。 教学过程 一：回顾复式统计表的特点 自己动手填写自己的信息(选3名同学) 姓 名：______ 年龄（岁）_____ 身高（cm) _____ 体重 (kg）_____ 想一想，这些信息还可以怎样整理？ 还可以整理成复式统计表的形式。 复式统计表比较简洁，能将统计的内容有条理地呈现出来，便于观察、比较和分析。 二：探究练习 这是某届学生四五六年级视力情况的统计，请将下面的信息制作成复式统计表。 年级：四年级 年级：五年级 年级：六年级 人数：125 人数：125 人数：120 视力不合格人数 23 视力不合格人数 28 视力不合格人数 32 活动三：拓展练习 三（1）班第1小队要选两名女生参加班里的体育比赛，你想选择谁参加，说明理由。（小组讨论） 选择夏宁和李晓雨参加，因为她们的最好成绩优势比较明显，而且三项成绩都相对较高，所以选择她们参赛 四：达标检测 男生： 女生： 怎样合并成复试统计表？ 想一想：还可以怎样设计？ 还可以用横栏表示性别，纵栏表示体重 五 ： 课堂总结 制作复式统计表的方法： a先根据统计内容确定统计表要分几项，横着和竖着各应该画几个格； b 填好表头中各项的名称，有单位的要注明单位名称； c 把统计好的数据一一填入表内； d 把统计的材料与表中填好的数据进行核对