2019年节前安全培训.pptVIP

节前消防安全宣传教育 各车间(部门)必须加强冬季防火宣传教育工作，增强人的消防安全意识和物的安全状态，加强车间(部门)隐患排查，加强用火、用电、用油、用气管理，清除可易燃物。 做到班前班后检查，做到人走断电，做到不留可易燃物和火种。确保安全出口和人员疏散通道畅通，确保应急照明和人员疏散指示标志完好，确保消防器材设施完整好用。 厂区内严禁烟火和燃放烟花爆竹，严禁机动车辆进入易燃易爆区域，严禁私自动用明火，杜绝一切火灾隐患和事故苗头，硧保春节消防安全 。 为增强全员消防安全意识，特组织大家进行消防安全再教育。 一、燃烧爆炸知识 燃烧的定义 燃烧是可燃物质(气体、液体或固体)与助燃物(氧或氧化剂)发生的伴有放热和发光的一种激烈的化学反应。 它具有发光、发热、生成新物质三个特征。 燃烧的条件? 燃烧必须同时具备三个条件： 可燃物、助燃物、着(引.点)火源 每一个条件要有一定的量，相互作用，燃烧才能发生。 二、燃烧和爆炸的关系 燃烧的主要特征是发光和发热，与压力无特别关系。爆炸的主要特征是压力的急剧上升和爆炸冲击波的产生。燃烧和化学爆炸本质上都是氧化还原反应，但二者的反应速度、放热速率和火焰传播速度都不同，前者比后者慢得多。 燃烧和爆炸关系十分密切，有时难以将 它们完全分开。在一定条件下，燃烧可 以引起爆炸，爆炸也可以引起燃烧。事 实上，在很多火灾爆炸事故案例中，火 灾和爆炸是同时存在的。 三、火灾与爆炸的破坏作用 火灾发生后，随着时间的延续，损失数量迅速增长，损失大约与时间的平方成比例，如火灾时间延长一倍，损失可能增加四倍。 火灾与爆炸都会带来生产设施的重大破坏和人员伤亡，但两者的发展过程显著不同。火灾是在起火后火场逐渐蔓延扩大，随着时间的延续，损失数量迅速增长，损失大约与时间的平方成正比，如火灾时间延长一倍，损失可能增加四倍。爆炸则是淬不及防。可能仅在一秒种内爆炸过程已经结束，设备损坏、厂房倒塌、人员伤亡等巨大损失也将在瞬间发生。 爆炸通常伴随发热、发光、压力上升、真空和电离等现象，具有很大的破坏作用。它与爆炸物的数量和性质、爆炸时的条件以及爆炸位置等因素有关。主要破坏形式有以下几种： 1、直接的破坏作用 机械设备、装置、容器等爆炸后产生许多碎片，飞出后会在相当大的范围内造成危害。一般碎片在100～500米内飞散。 2、冲击波的破坏作用 ▲爆炸物质爆炸时，产生的高温高压气体以极高的速度膨胀，象活塞一样挤压周围空气，把爆炸反应释放出的部分能量传递给这压缩的空气层，空气受冲击而发生扰动，使其压力、密度等产生突变，这种扰动在空气中传播就称为冲击波。冲击波的传播速度极快，在传播过程中，可以对周围环境中的机械设备和建筑物产生破坏作用，使人员伤亡。冲击波还可以在它的作用区域内产生震荡作用，使物体因震荡而松散，甚至破坏。 ▲冲击波的破坏作用主要是由其波阵面上的超压引起的。在爆炸中心附近，空气冲击波波阵面上的超压可达几个甚至十几个大气压，在这样高的超压作用下，建筑物被摧毁，机械设备、管道等也会受到严重破坏。 ▲当冲击波大面积作用于建筑物时，波阵面超压在20kPa～30kPa内，就足以使大部分砖木结构建筑物受到强烈破坏。超压在100kPa以上时，除坚固的钢筋混凝土建筑外，其余部分将全部破坏。 3、造成火灾 ▲爆炸发生后，爆炸气体产物的扩散只发生在极其短促的瞬间，对一般可燃物来说，不足以造成起火燃烧，而且冲击波造成的爆炸风还有灭火作用。但是爆炸时产生的高温高压，建筑物内遗留大量的热或残余火苗，会把从破坏的设备内部不断流出的可燃气体、易燃或可燃液体的蒸气点燃，也可能把其它易燃物点燃引起火灾。 ▲当盛装易燃物的容器、管道发生爆炸时，爆炸抛出的易燃物有可能引起大面积火灾，这种情况在油罐、液化气瓶爆破后最易发生。正在运行的燃烧设备或高温的化工设备被破坏，其灼热的碎片可能飞出；点燃附近储存的燃料或其它可燃物，也能引起火灾。 四、报警灭火知识 一个完整的火灾发展过程分为如下四个阶段： 初期--此阶段呈没有火焰的阴燃 发展期--火苗窜起，火场很快扩大 迅猛期--易燃物全面着火，火场扩大蔓延 衰退期--灭火措施见效或易燃物烧尽，因而火势逐渐衰落，终至熄灭 报警知识 报警电话火警：119匪警：110急救电话：120 灭火原理 物质燃烧必须具备三个条件：即可燃物、助燃物、火源，缺一不可。灭火的原理就是破坏燃烧的条件，使燃烧反应因缺少条件而终止。 基本的灭火方法 五、常用灭火剂介绍 灭火剂是能够有效地破坏燃烧条件，使燃烧终止的物质。 灭火剂的种类很多，有水、