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二(1)班 尊敬的家长: 大家好!首先,感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。 今天的家长会有四项内容: 1、向各位介绍期中教学质量检测和班级的近期情况; 2、结合孩子们在校的表现,介绍学生学习情况; 3、从整体上和家长交流几点教育建议; 一、期中考试和班级近况 学习标兵: 郑欣怡 195.5 张建运 191 张紫涵 189 徐艺涵 187.5 张雨彤 187.5 张舒畅 185 张文慧 185 张彩霞 184.5 张宇航 183 张雪佳 180 光荣榜 家长们看了孩子们考试的分数后,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到了,新课程改革将使孩子在教学成绩上的两极分化越来越明显。那么做为老师、家长的我们该怎么办呢?。 关于期中考试: 1、各科情况; 2、升级情况,班级现况; 3、平行班级情况; 4、老师、家长满意度; (教学进度、复习情况、存在问题:初次教,无经验,致学生基础知识掌握差;太宽容,不够狠。) 5、问题不可怕,办法总比困难多。 二、学生在校和学习表现 各方面都很优秀、没有什么问题或问题不大的学生: 郑欣怡、张建运、张紫涵、徐艺涵、张雨彤、张文慧、张舒畅、张彩霞、张雪佳、李瑶、 徐建斌、张佳彤、张世强、张胜策、郑伟雅、李雅若、张宇航 有一定问题的学生: 张家瑞、邢家硕、郑钟文、徐洪泽、李若涵、张彩霞、张子凡、张欣悦、张欣瑜、 问题较大的学生: 张家伟、张祥瑞、杩启航、张同奥、孙家乐、张士诚、张家铭、张涵轶、刘佳祺、李博、 王丙磊、 送给家长的几句话 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改? 招数一:身教重于言传 教育无他,榜样而已。你想要孩子成为什么样的人,你就要先成为什么样的家长。身教重于言传,为孩子长远打算。 招数二:“斥责”要有的放矢。 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢 。 招数三:重结果更重过程 早期教育更重要。实现由关注孩子的成绩到关注孩子良好习惯(学习、生活)的培养。 有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。 招数四:保持一致,始终如一 家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。 招数五:保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有 失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力! 共 勉 各位家长,当今社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;我相信我们的孩子能够成才,更相信
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