初中英语人教版七年级下册Unit4 Dont eat in class 1a-1c.docVIP

Unit 4 Dont eat in class. Section A (1a-1c) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry 2) 能掌握以下句型： ① Dont eat in class. ② You must be on time. ③ Eat in the dining hall. 3). 熟练使用目标语言谈论某些规章制度（校规、家规等）. 3. 情感态度价值观目标： 能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆；无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头； 2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”。 3) 情态动词must的用法。 2. 教学难点： 掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句。 三、教学过程 Ⅰ. Warming-up and revision 1) 观看一段短学生在课堂上违反校规的视频。 2) 教师在白板上展示一些地点的图片，让学生用英语说出来，教师领读学生跟读。 Ⅱ. Presentation 1）教师展示出一些学生孰知的地点的图片，让学生谈论在这些地点能做什么或不能做什么。 2）让学生根据所展示的图片制定校规，引入祈使句。 We can’t arrive late for class. We must be on time. Don’t arrive late for class. We must be on time. We can’t run in the hallways. Don’t run in the hallways. We can’t listen to music in class. Don’t listen to music in class. We can’t fight. Don’t fight. Ⅲ. 1a T: Now, Look at the picture on your textbook. Each of the students is breaking one of these rules. Please finish 1a. 学生看图，完成1a的内容，检查答案并大声朗读校规。 Ⅳ. Listening 1. T: Now let’s listen! What rules are these students breaking? Write the numbers after names? 2. 学生们听录音，完成1b，选出四位学生都违反了哪条校规；听之前，学生要读会英文名。 3. Check the answers: Ⅴ. Pair work 请两位学生朗读1c部分的句型；要求学生两人一组对话表演，SA扮演外校转来新生，SB告知本校校规。（学生可经过讨论，多说出他们想到的校规，不必只限于书上；教师应给予帮助） Homework: 1. Remember the new words and expressions. 2. 完成下列句型转换试题 1）I can play computer games on weekends.（一般疑问句） _________________________________? Yes, ____________. 2） He has to wear uniform.（变否定句） He _____ _____ _____ wear uniform. 3） I have to wear sneakers for gym class.（一般疑问句） _____ you ____ ____ wear sneakers for gym class? Yes, I ____. 4） They have to wash clothes.（提问） ____ do they have ____ ____? 5） You can’t go out on school nights.（换一种表达） _______ go out on school nights. 6） Don’t talk in class.（同上） No _________.