马克思主义同中实际相结合第一次历史性飞跃的理论成....pptVIP

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马克思主义同中实际相结合第一次历史性飞跃的理论成...

* * * 复习: 1、马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果指的是 ;第二次飞跃指的是 。 2、二十世纪的中国,出现了三位伟人,他们分别是 、 和 。 “三个代表”重要思想 本课(三个代表重要思想)以自学为主,探究内容: 1、提出的背景(重点) 2、 形成的过程 3、 主要内容(重点) 4、内容间的关系 5、历史地位(难点) 一、创立背景 1、国际: 2、国内: 世界多极化和经济全球化的趋势加强; A、我国社会经济成分、组织形式和分配方式日益多样化; B、干部队伍的新老交替 二、创立过程: 1、创立: 2、形成: 3、成熟: 2001年七一讲话 2002年十六大 三、主要内容: 代表 的发展要求 代表 的前进方向 代表 的根本利益 “三个代表”的本质: 立党为公、执政为民 中国先进生产力 中国先进文化 中国最广大人民 2000年2月 明确提出 四、内容间的辩证关系 1、总体: 2、具体: 统一整体,相互联系,相互促进 基础和根本是 。 灵魂和先导是 。 本质和归宿是 。 如何贯彻“三个代表”重要思想? 关键在: 核心在: 本质在: 先进生产力的发展要求 先进文化的前进方向 最广大人民的根本利益 坚持与时俱进, 坚持党的先进性, 坚持执政为民。 五、重大意义 来源于伟大的建设实践和积累的宝贵经验理论。 是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理 论的继承和发展。 是在新世纪加强和改进党的建设、推进我国社 会主义自我完善和发展的强大理论武器。 是马克思主义中国化的最新成果。 是党必须长期坚持的指导思想和旗帜。 巩固练习: 1、确立毛泽东领导地位是在 ,确立毛泽东思想为党的指导思想是在 ; 2、形成以邓小平为核心的第二代领导集体是在 ,确立邓小平理论为党的指导思想是在 ; 3、以江泽民为核心的领导集体开始形成于 ,确立江泽民“三个代表”思想为党的指导思想是在 。 遵义会议 中共七大 十一届三中全会 中共十五大 十三届四中全会 中共十六大 4、科学地回答中国革命道路问题和中国社会主义改造和建设中的是 ;回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的是 ; 进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,创造性地回答建设一个什么样的党、怎样建设党的是 。 A、马克思主义 B、列宁主义 C、毛泽东思想 D、邓小平理论 E、 “三个代表”重要思想 C D E 5、完成下列表格 “三个代表”重要思想(江泽民) 邓小平理论 毛泽东思想 作用 精髓 解决的问题 革命道路和社会主义改造和建设 实事求是、群众路线、独立自主 使中国人民站起来了;建立起社会主义制度。 什么是社会主义,怎样建设社会主义 解放思想、实事求是 使中国人民富起来 进一步……;建设一个什么样的党、怎样建设党 坚持解放思想、实事求是、与时俱进 向小康社会迈进

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