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中央广播电视大学 《数控编程技术》课程 教学指南 一、课程的性质、目的和任务 本课程是数控技术专业的一门专业核心课，与数控加工工艺、数控机床课程紧密联系。通过本课程的学习，使学生能够针对被加工零件，在合理地制定数控加工工艺的基础上，运用数控系统所规定的编程规则和编程方法，编制零件的加工程序，为数控加工做准备。 一、课程的性质、目的和任务 主要培养学生的3个方面的能力： （1）数控加工相关知识的运用能力。主要是机械制造基础知识、数控加工工艺基础知识、数控机床的基础知识和基本操作方法的应用能力。 （2）相关技术资料的应用能力。通过本课程的学习，要使学生养成查阅编程手册、刀具样本等技术资料的能力。 （3）综合能力和素质。针对数控加工技术属知识技能的特点，培养学生独立分析问题和解决工程实际问题的能力，提高学生的综合素质。 二、与相关课程的衔接及分工 本课程是数控技术专业的专业核心课。其先修课程为《机械制图》、《机械制造基础》和《金工实习》等课程和实践环节。并行课程为《数控加工工艺》、《数控机床》。该课程是数控加工工艺与数控机床紧密联系的纽带，是《CAD/CAM自动编程软件应用》课程的基础，同时也是《数控加工综合实训》实践环节的先修课程。 三、课程教学的基本要求 （1）了解数控编程的基本概念，掌握数控加工程序的类型与格式，理解常用功能字的含义，掌握续效代码与非续校代码的区别。 （2）理解机床坐标系与工件坐标系的关系。 （3）了解编程中的工艺处理内容和步骤，掌握数控加工工艺分析方法。能正确地进行加工方法选择，划分工序与工步，安排加工顺序与走刀路径，选择刀具及其几何参数，确定装夹定位方式。编制中等复杂零件的数控加工工艺卡片，为数控编程做准备。 （4）了解编程中的数值计算内容与方法，掌握简单基点坐标的计算方法。 （5）掌握T、F、S、M功能指令的指令格式与编程方法；掌握常用G功能的指令格式与编程方法。 （6）了解刀具补偿的概念，理解刀具补偿的建立、执行与取消条件。掌握刀具补偿指令的编程方法。 （7）了解简化编程指令的用途，掌握固定循环指令的编程格式和方法。 （8）了解车削加工编程的特点，掌握车削加工的编程方法，独立编制中等复杂零件的车削加工程序，为数控加工打下坚实的基础。 （9）能够根据被加工零件的几何特征和技术要求，按照数控系统所规定的程序格式，编制中等复杂零件的数控铣床（加工中心）加工程序。 （10）了解宏程序编制的基本方法，能够利用变量，编制简单的宏程序。 四、课程教学要求的层次 　本课程教学按以下3个层次进行要求： 　 1.了解：了解数控编程中的有关基本概念，不同数控系统之间的指令差异，与本课程紧密联系的相关知识。 　 2. 理解：理解本课程有关的重要概念、基本规则。 3. 掌握：掌握常用指令的编程格式和方法。根据零件图纸要求，能够熟练编制中等复杂零件的加工程序。 五、教学计划与安排 学时与学分 本课程为4学分，课内学时为72学时。开设一学期。 教学环节 本课程以自学和辅导助学为主。课堂教学以讲授重点知识为主，课后做作业巩固知识。 学时分配 见表1。 表1 学时分配表 续前表 六、教学内容和教学要求 (一) 目的与要求 (二) 教学内容 (三) 教学要求 (四) 重点与难点 (五) 教学建议 （一）目的与要求 使学生建立数控编程的基本概念，掌握数控编程的基本内容、主要步骤；掌握加工程序的基本组成、程序的基本结构和类型。 （二）教学内容 1．数控加工的过程 2．数控编程的内容与步骤 3．数控编程的种类 4．数控机床的坐标系和运动方向 5．典型数控系统及其主要功能 6．程序的结构 7．程序段格式 8．续效代码与非续效代码 第1章 数控加工的编程基础 （三）教学要求 1．了解数控加工的过程 2．掌握数控编程的内容与步骤 3．掌握数控编程的种类 4．掌握数控机床的坐标系和运动方向的命名规则 5．了解典型数控系统及其主要功能 6．掌握程序的结构组成 7．掌握程序段格式的书写规则 8．理解地址码中英文字母的含义 9．掌握续效代码与非续效代码的概念与区别 第1章 数控加工的编程基础 （四）重点与难点 重点：数控编程的内容与步骤，数控机床的坐标系和运动方向； 难点：续效代码与非续效代码的区别。 （五）教学指导 （1）数控加工的概念 （2）数控编程的内容