人教2011版小学数学三年级上《周长的认识》.pptVIP

合作班级：三（3）班 授课教师：高春梅 认识周长 你能从教室里找到哪些物体表面的周长呢？ 封闭图形一周的长度，是它的周长。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 找一找：下面哪些图形是封闭图形？ （√） （×） （√） （√） （√） （ × ） 测量对象 测量工具 测量方法 结果 （取整厘米数） 树叶的周长 头 围 三角形的周长 数学课本封面的周长 量一量，填一填 测量要求： 1、小组内先做好分工，4人负责测量， 1人汇报，其他人做记录。 2、选中要测量的物体，想好要用的测量工具。 3、及时做好记录，做好汇报准备。 4、音乐声结束，马上要停止活动哦！ 测量对象 测量工具 测量方法 结果 （取整厘米数） 树叶的周长 头 围 三角形的周长 数学课本封面的周长 棉线、直尺 围、量 我们学校长方形花坛的长是6米，宽是2米。这个花坛的周长是多少米？ 6 米 2米 下面两个图形的周长相等吗？ 长 宽 长 宽 小青蛙和小猪走的路程（ ） A、小青蛙走的长 B、小猪走的长 C、一样长 C *