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2018_2019年高考语文学业水平测试一轮复习专题九文言文阅读第三节句式、断句和翻译知识整合 PAGE PAGE 6 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 第三节　句式、断句和翻译 句　式 所谓“句式”，就是句子的结构方式。句子中包含的词语顺序及相互配置关系不同，便构成了各种不同的句式。由于古今汉语之间有继承性。因此文言中的一般句式，如“主前宾后谓居中，定状补语辅其间”，与现代汉语是基本一致的。但是，古今汉语之间又有发展性，即在文言中，有时主谓宾定状补语的位置与现代汉语不尽相同，即文言特殊句式。这种句式常见的有下列几种： 判断句 在古代汉语中，判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。常见的有以下几种形式： 1．主语后面用“者”表示停顿，谓语后面用“也”表示判断，形式为：“……者，……也。”例如： ①魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。　 ②臣之所好者，道也。 2．主语后面不用“者”，只在谓语后面用“也”，形式为：“……，……也。”例如： ①张衡字平子，南阳西鄂人也。　②梁，吾仇也。 3．有些判断句，“者、也”全不用。例如： ①晋鄙嚄唶宿将……　②刘备天下枭雄…… 4．用“乃”“为”“即”等表示判断，也是常见形式。例如： ①今公子有急，此乃臣效命之秋也。 ②臣乃市井鼓刀屠者…… ③既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。 5．用“是”作判断动词，文言中也有，但起步较晚。例如： ①巨是凡人……　②问今是何世…… ③同行十二年，不知木兰是女郎。 被动句 　其常见的有以下几种形式： 1．用“于”表示被动。例如： ①而君幸于赵王……　②暴见于王，王语暴以好乐…… 2．用“见”或“见……于……”或“受……于……”表示被动。例如： ①秦城恐不可得，徒见欺。 ②臣诚恐见欺于王而负赵…… ③今日见辱问于长者。(《柳毅传》) ④吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人…… 3．用“为”或“为……所”或“……为所……”表示被动。例如： ①兔不可复得，而身为宋国笑。 ②嬴闻如姬父为人所杀。 ③不者，若属皆且为所虏。 4．用“被”表示被动。例如： 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。 省略句 句子中省略某词或某种成分的现象，在文言文中是很多的，最常见的有以下几种： 1．省略主语。例如： (孟子)曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”(齐宣王)曰：“不若与人。” (《孟子二章》) 2．省略谓语或谓语动词。例如： 及左公下厂狱，史朝夕(候于)狱门外。(《左忠毅公逸事》) 3．省略宾语。例如： 权起更衣，肃追(之)于宇下。 (《赤壁之战》) 4．省略介词后面的宾语。例如： ①秦王不怿，为(之)一击缻。(《廉颇蔺相如列传》) ②竖子不足与(之)谋。(《鸿门宴》) 5．省略介词“于”。例如： ①今以钟磬置(于)水中。(《石钟山记》) ②荆州之民附操者，逼(于)兵势耳。(《赤壁之战》) 倒装句 所谓倒装是就现代汉语的习惯而言。古人一贯那样说，就无所谓倒顺。常见的有以下几种情况。 1．主谓倒装。例如： ①甚矣，汝之不惠！　—— 汝之不惠，甚矣！(《愚公移山》) ②安在公子能急人之困也！—— 公子能急人之困安在也！(《信陵君窃符救赵》) “汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语，“甚矣”和“安在”是谓语。主语先说的情况多用于感叹句或疑问句。 2．宾语前置。 文言中宾语提到动词前面，大致有三种情况： (1)否定句中代词作宾语，宾语一般置于动词前。例如： ①自书典所记，未之有也。　—— 未有之也(《张衡传》) ②残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫之振救。—— 莫振救之(《论积贮疏》) ③古之人不余欺也。　——古之人不欺余也(《石钟山记》) (2)疑问句中疑问代词作宾语，宾语一般前置。例如： ①权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？” —— 卿欲言何？(《赤壁之战》) ②沛公安在？ —— 沛公在安？(《鸿门宴》) ③大王来何操？—— 大王来操何？(《鸿门宴》) 在这种句式中，介词的宾语也前置。例如： ④王问：“何以知之？”　 —— 以何知之？(《廉颇蔺相如列传》) ⑤臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？” —— 君以何知燕王？(《廉颇蔺相如列传》) ⑥微斯人，吾谁与归！　—— 吾与谁归！(《岳阳楼记》) (3)用“之”“是”把宾语提到动词前，以加重语气。这种情况在文言中也并不多。例如： ①譬若以肉投馁虎，何功之有哉？　—— 有何功哉？(《信陵君窃符救赵》) ②成语：唯利是图、唯你是问、唯命是从 —— 唯图利、唯问你、唯从命 ③孜孜焉唯进修是急　—— 孜孜焉唯急进修(《问说》) ④吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。—— 惟依兄嫂(《祭十二郎文》) 3．定语后置。 文言