小学数学人教2011课标版二年级平均分课时1课件.pptVIP

同学们，老师给大家带来了一些 小礼物，快来看看吧！ 绿色圃中小学教育网 （一）情境导入，实际操作 人教版小学数学第四册第二单元 （二）对比分的结果，特殊中认识“平均分” 每份分得同样多，叫平均分。 绿色圃中小学教育网 （三）及时练习，进一步理解平均分的含义 16 4 4 二、实际操作，学习“平均分”方法 把18个 平均分成6份，每份几个？ 分一分。 绿色圃中小学教育网 （1）以四人为一组，圆片代替橘子，动手操作 （2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。 （一）交流分法，提升认识“平均分” 你喜欢哪种分法呢？为什么？ 把18个 平均分成6份，每份（ ）个。 3 绿色圃中小学教育网 （二）联系生活，感悟概念 找一找；请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇到过平均分吗？ 绿色圃中小学教育网 分一分；把8根小棒平均分成4份，每份（）根 （三）动手操作，加深理解 1.用小棒代替酸奶动手分一分 2.圈一圈 3.最后说出自己的分法和结果 （四）及时练习，分一分 绿色圃中小学教育网 把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 5 汇报结果 绿色圃中小学教育网 三、巩固练习，应用拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网