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- 2019-02-15 发布于河南
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人教2011版小学数学三年级组合问题的课件
组合问题 数学广角——搭配(二) 一、情境导入 2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。 卡塔尔 中国 科威特 乌兹别克斯坦 二、探究新知 每2个球队踢一场, 一共要踢多少场? 卡塔尔 中国 科威特 乌兹别克斯坦 二、探究新知 ① ④ ⑤ ⑥ 把4个球队摆成正方形, 可以把任意2个球队直接 连上线。 想一想两队之间要连 几条线?为什么? ③ ② 每2个球队踢一场,一共要踢6场。 每2个球队踢一场,一共要踢6场。 二、探究新知 我先把每个球队与其他球队 分别连上线,再…… ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 每场比赛只与哪两个队有关,与两个队的顺序无关。 二、探究新知 两个小图标连一条线就代表着两个队要踢一场, 每个队都要和其他的三个队踢一场,也就是每个 小图标都要和其他的三个相连。 一共要踢多少场比赛?你是怎样连线的? 每两个人进行一场比赛,一共要比3场。 小华—小青 小华—小明 小青—小明 1. 三、知识运用 每两个人进行一场比赛,一共要比几场? 2. 下面5个人每2个人通一次电话,一共要通多少次电话? 三、知识运用 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 5个人每2个人通一次电话,一共要通10次电话。 小刚 小红 小林 小丽 小明 三、知识运用 2. 下面5个人每2个人通一次电话,一共要通多少次电话? 想一想,每2个人握一次手, 一共要握( )次手。 三、知识运用 3. 想一想,每2个人握一次手, 一共要握( )次手。 ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑧ ④ ⑦ ⑨ ⑩ 10 三、知识运用 3. 4. 买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱? 三、知识运用 方法一: 三、知识运用 4. 买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱? 三、知识运用 4. 买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱? 方法二: 三、知识运用 4. 买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱? 方法三: 三、知识运用 4. 买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱? 方法四: 一种币 两种币 买一个拼音本5角钱,可以有4种付钱方式。 三、知识运用 4. 买一个拼音本5角钱,可以怎样付钱? 作业:第103页“做一做”,第2题; 第105页练习二十二,第7题。 四、布置作业 * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示! * 第一次单击,出示太阳.第二次单击,出示各楼名称.这时再单击楼名,会突出显示!
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