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Unit 6 Im watching TV
Period1(1a-1c)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词: newspaper, use, soup, wash,movie
能掌握以下句型:
①?—What are you doing? ????? —Im watching TV
②?— Whats he\she doing???? —Hes/Shes using the computer.?
③?—What are they doing????? —Theyre listening to a cd.??
2) 能掌握语法:现在进行时态的用法。
3) 能运用所学的知识,描述人们正在干的事情。
2. 情感态度价值观目标:
通过对本单元的学习活动,能培养学生学习英语的强烈兴趣,善于发现生活中正在发生的事情,积极思考,乐于助人,乐于参加各种活动的积极情感,培养学生团结合作的精神。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。
2) 能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如: doing homework, using the computer, watching tv, having dinner… 等
2. 教学难点:
现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。
三、教学方法
inducing, repeating, practicing, and role playing.
四、教学手段
1.教师:准备课件、录音机和磁带,准备球类、电话、麦克风等实物教具。?2.学生:搜集一些自己、朋友或家人的照片,尤其是表现正在做事情的照片。
五、教学步骤
Step l:Revision Warming-up
Show some things (basketball telephone and so on)
T: I bring a lot of things here. do you like them?Ss : Yes, I do.
T: I can play basketball very well. Now I am playing basketball. Can you play it?
Ss: Yes, I can.
T: Ok, now please play it.T: What is he/she doing?
Ss: He / She is playing basketball.
Step 2: Present the new words
Show some pictures on the screen ,then learn the new words(newspaper,use,soup,wash and so on.)T: Boys and girls, look at picture. What is the girl doing?Ss: She is watching tv
T: Look at picture 2. What is he doing?Ss: He is reading the newspaper
T: Look at picture 3. What is the girl doing?Ss: She is washing the dishes.?????? ?(教师用同样的方式教学生其他动词短语do ones homework,eat dinner,talk on the phone )Step3:Start the new lesson
T: Ok, today we will learn a new unit. First, lets look at some pictures and talk about them.
(Show a photo of Han Hong.)
T: Who is she?
Ss: Han Hong.
T: What is she doing? 她正在做什么?
S1:Sing.
T:She is singing.
2.让学生回顾刚才的句子,自己总结出该时态的句型结构并进行讲解。
(1).现在进行时态表示正在进行的动作或存在的状态。一般有be动词(am, is, are)加上动词的现在分词(即动词的ing 形式)构成。通常句子中常有now, Look !, Listen! Its two oclock now.等表示正在进行的时间状语.
(2).构成:Be (am /is /are) + doing(现在分词)
肯定句:主语 + be + doing.
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