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- 2019-02-15 发布于天津
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青少年期的心理发展讲义
生理发育与心理发展的矛盾性 生理发育高峰 青春期是个体生长发育的高峰期,也是初步性成熟的时期。这个时期的身体和生理机能都发生急剧的变化,也叫第二加速期(第一加速期是0~1岁) 心理发育的矛盾性特征 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾; 心理断乳与希望在精神上得到父母的支持和保护的矛盾; 心理闭锁性与需要理解、交流的矛盾; 成就感与挫折感的交替。 第一节 青少年期的生理发育 一、身体外形的巨大变化 身高和体重的迅猛增长是初中生身体外形变化的明显特征 身高和体重增长速度减慢和肌肉快速增长是高中生身体外形变化的重要特征 第一节 青少年期的生理发育 二、大脑发育完善 主要在于大脑沟回在增多和加深 三、内脏机能增强 四、性的成熟 第一性征和第二性征都发生了变化 第二节 青少年期思维的发展 一、少年期思维的发展 1.初中生抽象逻辑思维的发展 运用假设的能力:较高程度的建立假设和检验假设的能力 命题:“地球是平的”和“地球是圆的” 具备各种逻辑推理能力 运用逻辑法则能力的发展 掌握抽象概念及将其系统化的能力也有所发展 第二节 青少年期思维的发展 2.初中生思维品质的发展 思维创造性和批判性品质的发展 创造性:在问题情景面前采取独特、新颖的策略去解决问题 思想活跃、敏感、少保守性,常有丰富奇特的幻想喜欢别出心裁和标新立异,在许多方面表现出强烈的创造欲望 批判性:追求真理不盲从。是自我意识
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