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ISBAR交接班质量评价标准文件.doc
床旁交接班( ISBAR模式)质量评价标准( 100 分)
科室: 病人姓名: 住院证号: 诊断: 得分:
项目 标准要求 分值 评分标准 计分
护士长或责任组长说明目的 5 未说明或说明不详扣
准备
护理组长组织责护对本组病人进行交
接
5
2-4 分,组织无序扣 2
分
交班护士自我介绍: 着装整齐, 面带微
笑,用语规范,表达清晰
5
介绍 现场查看,一处不合
接班护士自我介绍: 着装整齐, 面带微
笑,规范用语,表达清晰
1 5 、基本信息( 分):床号、姓名、诊
5
要求扣 1 分
断、家庭状况及文化程度 (手术病人需
5 现场查看,一处不合
介绍手术方式、手术日期)等
要求扣 1 分
现状
2、基本情况( 10 分):睡眠、饮食、
留置管道、输液、皮肤、体位等
10
3、现存问题( 10 分):重点是阐述患 阐述未抓住要点扣 5
者目前的状况, 如目前病情、 症状和体
10 分,要点说明不全扣 2
征、最近的监测数据等 分
4、已行处理( 10 分):重点是说明已
未说明说明已行处理
实施的处理内容、 护理措施及取得的效
10 扣 10分,说明不清扣
果 5 分
背景
重点内容:患者的既往情况,如:既往
史、诊断结果、入院时间、检查阳性结
果、存在的护理问题等
重点内容 准确评估患者的目前情况, :
10
现场查看,一处不合
要求扣 2 分
评估
如:评估患者最新的生命体征、 主诉和
症状、最新的检查结果、 存在的高危因
素、突出的护理问题等
10
现场查看,一处不合
要求扣 2 分
建议
重点内容:重点交待下一步的处理措施
及下一班需要处理的问题
10
现场查看,一处不合
要求扣 2 分
护士长或责任组长进行交接班质量点
未点评及指导扣 10
指导 评,对病人的治疗、护理、康复等进行 分,指导或点评不全
10
指导
扣 2-5 分
结束
交班护士:介绍交班完毕,致谢
接班护士:主动表达当班期间的服务
5
现场查看,一处不合
要求扣 2 分
时间: 交班护士: 接班护士: 护士长:
不同病人的交接重点
交 班 重 点
完善情况
是 否
病人入院时间,原因及主诉症状
新
各项检查(胸片、 B 超、C T、大小便等)执行完善情况
患
医嘱执行及治疗完成情况
者
病人现存的护理问题
生命体征数据,主诉症状及阳性体征
病人目前病情,现存的护理问题
危
病人伤口、管道、皮肤及体位等情况
重
患
病人输液、输氧、气道管理情况
疾病护理观察的要点
者
病人潜在的护理风险及并发症
术前准备完善:病人准备,病历资料,物品器械等(禁食禁饮、皮
试、术前用药、备皮、饰品、假牙、术中器材、各项检查结果)
手 生命体征数据、心理状况,目前病情
术 术
围术期护理措施落实情况
病 前
病人现存的护理问题、护理观察要点 人
病人手术名称、麻醉方式、术中出血、用药等情况
病人伤口、管道、皮肤、体位、心理状态等情况
病人输液、输氧、气道护理情况
术
后
病人现病情,疾病护理观察要点,
康复护理执行情况
特治 胃镜:禁饮禁食、口服、静脉麻药、陪人陪伴
殊疗
肠镜:禁食、肠道准备效果、陪人陪伴
检患
CT:留置针、造影剂、肝素钠、尿激酶注射注意事项及执行情况 查者
B超:空腹,憋尿
出 出院带药、饮食指导
院
疾病康复知识的指导
患
疾病潜在的风险或并发症 者
病人的建议与意见
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