坚持结合教育教学实践案例学习.PPT

优秀不是一种行为， 而是一种习惯。 —亚里士多德 勤学多思好问的习惯； 计划在先、充分准备的习惯； 认真听讲、及时复习的习惯； 积极探究、注重实证的习惯； 及时纠错、慎独反省的习惯； 善于倾听、乐于合作的习惯； 学习高效、日事日毕的习惯； 善抓重点、记好笔记的习惯； 认真书写、规范严谨的习惯； 经常使用工具书的习惯 统一目标统一重难点统一进度统一教学环节统一分层次作业统一板书统一课件统一二分钟铃内容 * 一、欲革新，先革心 二、欲强人，先自强 三、名师育名师 四、激情燃激情 （1）加强教学基本功培训，提升教师专业能力 （2）加强备课、讲课、说课、评课的培训，增强教师专业技能 （3）加强科研能力的培训，增强教师专业能力 （4）注重读书学习，增强创新能力 按时读书的习惯 定期反思的习惯 培养学生习惯的习惯 教师的“三个习惯” 一、认识习惯的重要性； 二、与学生一起讨论制定适当的行为规范； 三、进行形象感人的榜样教育； 四、持之以恒地练习； 五、及时而科学地评估引导； 六、创造好环境，培养好风气。 习惯养成的六大步骤： “八统一” 公开课 名师工作室展示课 优秀教师示范课 新教师亮相课 同课异构课 常态课 推门课 同课异构课： 集体备课 大组研课 全组开课 全校听课 专家评课 个人思课 “四带进” ·把微笑带进课堂 ·把激情带进课堂 ·把趣味带进课堂 ·把竞争带进课堂 1 Easy come, easy go. 来的容易，去的也容易。 2 Rome was not built a day. 伟业非一日之功。 3 East or west, home is best. 金窝银窝不如自己的狗窝。 4 Don’t put all yur eggs in one basket. 不要孤注一掷。 5 No one can call back yesterday. 昨日不会重现。 6 Cenius is nothing but labor and diligence. 天才不过是勤奋而已。 7 It is the first step troublesome. 万事开头难。 8 Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 9 Do well and have well. 善有善报。 10 A miss is as good as a mile. 失之毫厘，差之千里。 坚持结合课程改革过程学习； 坚持结合大家的热点话题学习； 坚持结合教育教学实践案例学习； 坚持结合出现的问题学习； 坚持同事间相互交流学习 座右铭 主持人 成员 工作目标 工作内容及措施 *