主题国立海洋生物博物馆.DOCVIP

展示報告 主題:國立海洋生物博物館 主題：國立海洋生物博物館 博物館入口 簡介： 1991年，「國立海洋生物博物館」籌備處正式成立，篳路藍縷的規劃建設工作於焉展開…，歷經無數的努力與挫折，終於在民國89年2月25日完成「台灣水域館」開館，從此正式朝向國際海洋教育與研究的無限領域邁開腳步。在館務多功能性的思考下，除了教育、學術、保育層面的提昇外，「國立海洋生物博物館」亦朝向社區性、娛樂性、國際性…等全方位的領域拓展；同年七月，館中之水族館部門，在甄選後委由「海景世界企業股份有限公司」負責專業經營管理。此舉，不僅開創國立社教單位首宗委外經營的案例，更徹底落實專業分工的合作理念。 鯨魚親水廣場 愛與新生石 分析項目： 動線設計 要進博物館前會發現一件很特殊的地方，它有兩扇玻璃門，這是猶豫海生管是位於車城這個地方，屏東有一項很有名的東西叫落山風，為此海生館在大門的地方設置兩扇門，而且門上會貼有一塊：小心落山風，這樣的告示。 一入館就可以很清晰看見頭頂上的魚群由大到小排列，象徵生生不息的食物鏈、面對著台灣海峽也代表著奔向自由，但更重要的意義在於方向的指示！ 海生館兩個主要的展聽分別為台灣水域館以及珊瑚王國館，而頭頂上的魚群在適當的地方分成兩邊，指向台灣水域以及珊瑚王國，這是一項很微妙的巧思。 水域館入口 進入台灣水域館，以水的源頭到最後的流向為展示的大綱。 高山溪流區 在水域館的門口就可以看見仿造龍谷大瀑布的壯麗，作為起點。再走進去便是高山溪流區和水庫區再往下走還會看見潮間帶區…… 珊瑚王國區，以珊瑚的種類及觀賞他的姿態為主要重點，再往下走會看見水下工作站，接著往二樓走去就是沉船的展示，將四週的牆壁模擬成沉船的樣子，具有斑駁的牆面而玻璃內的是船外的風景，如魚群、珊瑚礁……，利用這樣的方式來使的內外有了一致而順暢的連貫，而且讓人有身歷其境的感覺。 除了生態展示的目的，為了達到教育的功效，他在兩個展示館分別有一個告訴人們保育重要性的地方，台灣水域是在最後，有一片用垃圾堆積而成的牆面，應該屬於裝置藝術，用來提醒人們水域的下游常被垃圾堆積，不要隨手丟垃圾！而珊瑚館放的是珊瑚的白化，這是比較美中不足的地方，倘若可以用比較具有互動式的設備來做，或許給人的印象會比較深，因為現況是在接近出口的一個很弱的位置，這樣達到教育的效果較微弱。 珊瑚展示 沉船區 設備 為了讓遊客具有深刻的互動感，在台灣水域館的二樓設置有觸摸池，裡面有海星、海蔘、寄居蟹……，那邊還有服務人員會定點提醒遊客注意事項，如禁止將生物拿離水面、不能捏它…… 觸摸池 在距離觸摸遲不遠的地方還設置有大洋池，會在固定的時間演出餵魚秀和鯊魚餵食秀，不過在這樣的空間安排下或許該考慮一下，在觸摸池和大洋池之間有部分生物的展示，像水母……，但在這樣的空間配置下，讓人很容易忽略這些東西，實在是很可惜的一個地方。 被犧牲掉的水母 大洋池 珊瑚王國裡有一條海底隧道，用玻璃營造出身在海底的感覺，魚群從身邊游過的感覺很特別，唯一美中不足的是空間的不足，很容易造成壅塞。 塞到爆海底隧道 研究動機 當領隊接近八個多月裡，常常會有機會到海生館，每次到海生館都會有不同的感覺，或許因為它是我最早真正用心去了解、熟悉的博物館，所以感受特別深刻，這是一間很用心的博物館，有很多的互動的設施，而且用心在生態保育上。它告訴人們海洋的美麗和深邃，但也警惕人們如果不好好保護將會面臨的狀況。 這是一個不錯的地方，不過在館內有部分小缺點，有些能克服有些或許不能，但在展示上它算是很成功的傳達意念成功的展示。 每一個博物館都要想要傳達的意念，它很清楚的傳達出來，但每次帶著不同的學生到這邊都會有種感覺，真正用心去看的人有多少，還是他們只是沉溺在海洋的美麗中。從小到大，大部分人起碼都會去過一次海生館，但用心去看的有多少？所以用這篇報告來喚起人們對於這個地方的記憶。 ※ 以上圖片由海生館官網提供。 .tw/default.aspx