语文人教版六年级下册20、真理诞生于一百个问号之后（第二课时）.pptVIP

司空见惯：见得多了，不以为奇。 追根求源：追溯事物发生的根源。 无独有偶：不止一个，竟然还有配对的，表示 两事或者两人很相似 。 打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。 百思不得其解：百般思索也无法理解。 见微知著：见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。;20.真理诞生于一百个问号之后;诞 生 洗 澡 机 械 玫 瑰 逆时针 司空见惯 无独有偶 急匆匆 见微知著 锲而不舍 打破沙锅到底;活动一：理解事例，说明观点 活动任务：讨论“作者是用哪些事例来说明自己的观点的？” 活动流程： 1、自主学习：大声朗读课文，边读边勾画内容，并做上批注。 2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 3、展示分享：由最先完成的小组展示讨论成果，并组织其他小组进行分享。;活动二：探究事例，明白写法 活动任务：探究“文中的这三个事例有什么相同点？” 活动流程： 1、自主学习：默读课文，边读边勾画内容，并做上批注。 2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 3、展示分享：一个小组展示讨论成果，并组织其他小组进行分享。 ; 是啊“从细小的、司空习惯的现象中发现问题、追根求源，最后把“？”拉直变成了“！”，找到了真理。 ; 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解