语文人教版六年级下册16 鲁滨孙漂流记.docVIP

16《鲁滨孙漂流记》 柳林乡九年一贯制学校 肖洁 教学目标： 1、学习了《鲁滨孙漂流记》后，你收到了什么教育？ 2、我们应该学习鲁滨孙的什么精神？ 教学准备：课件 教学时数：三课时 教学过程： 一、揭示课题。 同学们：在当今社会，我们应该向鲁滨孙学习点什么？请大家回顾一下这本书的内容。快速浏览全书内容。 二、学习了《鲁滨孙漂流记》后，你收到了什么教育？ 1、让同学们分小组讨论交流，在汇报。 2、学生讨论交流。 3、学生汇报。 4、同学们互相点评。 5、教师小结。 三、我们应该学习鲁滨孙的什么精神？ 1、让同学们分小组讨论交流，在汇报。 2、学生讨论交流。 3、学生汇报。 4、同学们互相点评。 5、教师小结。 四、课堂小结。 同学们：要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜困难，战胜心灵上的忧郁和失望。