学前儿童发展心理学的研究对象.pptVIP

. 2. 大脑功能区的划分 枕叶 —— 颞叶 —— 顶叶 —— 额叶 中央沟 额叶 顶叶 枕叶 颞叶 中央前回 中央后回 颞横回 3. 大脑的机能定位 指大脑的不同部位有着不同的功能。 1861年，法国外科医生布罗卡通过对人脑的解剖研究，发现一位病人失去了说话能力是同左侧大脑皮层的一个特定区域的神经细胞受到器质性损伤有关，这说明在大脑皮层的这一特定区域有一个语言中枢，被称为“布罗卡区”。 后来临床实践又进一步发现: 大脑皮层颞叶的颞上回受到损伤时，病人能说话、阅读和写字，但却听不懂别人的讲话，产生“感觉失语症”；当额叶的额中回受到损伤时，病人能听懂话，自己会说话，也能阅读、但不会书写，产生“失写症”；当顶叶的角回受到损伤时，病人虽然能听、会说、会写，但看不懂书面语言，产生“失读症”。 这些发现证明：脑的一定部位控制、支配着人的言语活动。 4. 大脑的机能代偿 指大脑的某一机能区受损伤，其它区就有一种代替作用。 脑是怎样产生心理的？ ——通过反射与反射弧 5. 反射与反射弧 反射：机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。 反射