语文人教版六年级下册《匆匆》教学设计第三课时.docxVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册《匆匆》教学设计第三课时

《匆匆》第三课时教学设计   一、完成课后练习。   二、朗读课文,及朱自清先生的其它散文名篇。 三、课外拓展 (1)你能用积累的词来形容时间飞快么? 百代过客 似水流年 白驹过隙 斗转星移 光阴似箭 时光匆匆 岁月如河 瞬息万变 譬如朝露 弹指挥间 稍纵即逝 悄然流逝 过渡: 时间就是这样,无论你是否愿意,它都不会停下脚步,所以才会有“转瞬即逝,弹指一挥间”的无奈,才会有“日月如梭”的感叹,才会有朱自清先生感受到时间脚步匆匆的无奈紧张和深深的反思,透过文字我们还能感悟到作者怎样的情怀?让我们读读刚才你画的感受深的句子,一起交流。 (2)时间名句: 中外古今文人墨客写下珍惜时间珍惜生命的古诗、名言、警句,你知道那些说给大家听听。 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——唐颜真卿?《劝学》 少壮不努力,老大徒伤悲。——古诗汉乐府《长歌行》???? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。?——晏殊《浣溪沙》 闲云潭日悠悠,物换星移几度秋?阁中帝子今何在,槛外长江空自流。?——王勃《滕王阁诗》 艳阳时节又蹉跎,迟暮光阴复若何。一岁中分春日少,百年通计老时多。——白居易《春晚咏怀赠皇甫朗之》 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去日

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