江苏太仓第二中学八年级数学下册《等可能条件下概率》(3)苏科版.pptVIP

解： 第一辆车 第二辆车 第三辆车 （1）三辆车按出现的先后顺序共有几种不同的可能？ A C B B C A B A C C B C A A B 用A、B、C分别表示三辆车的舒适程度上、中、下三等， ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA，共计6种可能. （2）你认为甲、乙两人采用的方案，哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大？为什么？ 其中能使甲乘坐上等车的所有情形是ABC、ACB； 因为6种情形出现的可能性相等，所以甲坐上等车的概率是2/6=1/3， 能使乙乘坐上等车的所有情形是BAC、BCA、CAB． 乙坐上等车的概率是3/6=1/2． 本节课我的体会是 练习： 1.在一个不透明的袋子里放入除颜色外完全相同的1个红球和1个白球，搅匀后从中摸出一个球记下颜色，放回后摇匀，再摸出一个，则两次摸出的球均是红球的概率是 . 解： 第一次 第二次 红 白 红 红 白 白 P(红红)= 2.口袋中装有1个红球和2个白球 ①搅匀后从中摸出一个球，会出现哪些可能的结果? ②若放回去后搅匀，再摸出一个球，两次摸球会出现哪些可能的结果? 练习： 3.中央电视台《幸运52》栏目中的“百宝箱”互动环节是一种互动游戏，游戏规则如下：在20个商标广告牌中，有5个商标牌的背面标有一定的奖金额，其余商标牌的背面是一张哭脸，就不得奖，参与这个