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元旦猜灯谜活动设计 　　感受传统文化的熏陶，丰富师生的业余生活，师生的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。　　１、场地布置：在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼，将灯谜吊在灯笼下面　　２、准备各种奖品　　３、配置节日音乐并拍照留念　　在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜；兑换的奖品。第1-5条灯谜到１号桌对答案；第5-10条灯谜到2号桌对答案；　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案亲自填写在 猜对人灯谜谜底确认表上，并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜　　底后到兑奖处签名后方可领取奖品。　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。　　感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。　　１、场地布置：在教学楼门口的树上绑上绳子，将灯谜吊在上面。　　2、灯谜分为三组：　　第一组：操场大屏幕旁第一棵树——第四棵树之间。　　第二组：第四棵树——第六棵树之间。 第三组：第六棵树——第八棵树之间。 第四组：第八棵树——第十一棵树之间。　　3、人员安排：　　总负责人：苏俊平　　副组长：崔增田　　纪律组长：刘永高 沈小钧　　各组监管人员安排：　　第一组：杜 鹃、一、二年级各班主任。　　第二组：孟艳萍、三、四年级各班主任。　　第三组：呼 妍