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- 约1.03千字
- 约 20页
- 2019-02-21 发布于福建
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高考材料作文的审题立意;教学目标:
1. 了解审题立意的重要性,重视作文的审题立意。
2. 全面地理解材料,在作文的审题立意过程中能够从众多立意中找到切合题意的立意。
重点:掌握准确而全面地理解材料的方法
难点:学会多角度立意,确定最佳立意
;1、 切合题意(一类文)
2、 符合题意(二类文)
3、 基本符合题意(三类文)
4、 脱离材料立意(说明:没有从材料进行切入写作,观点不能从材料中合理得出,判为四类文);一、热身运动阅读材料,口头发表自己的议论。;⑴材料中主要的人和物
⑵材料中的主要事件(起因、经过、结果)
⑶材料中蕴含的话题
⑷材料的思想、感情倾向;材料:猪八戒照镜子;;要实事求是。
要坚持真理。
要不畏强暴。
;不恰当立意示例:;小结:准确而全面地理解材料是确定材料作文切题立意的关键;(一)
一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下,火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风回答说:“孩子,我是爱你的,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后,望着风,叹息不已。
要求全面理解材料,但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。;全面理解材料,自选角度立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文;;
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