八年级语文上册 第三单元复习检测课件 鲁教版.pptVIP

18.本文论述的主要观点是什么？（3分） 答：____________________________________________ 答案：人们应当具有敢于道歉和认错的精神。 19.为了论证自己的观点，作者在文中举了哪些事实论据？（6分） 答：____________________________________________ 【解析】此题考查对事实论据的概括能力。一要找全；二要注意语言的简洁、明了；三要扣住“道歉”，指出谁向谁道歉，原因是什么。 答案：（1）外国人向挡了自己路的中国游客道歉；（2）毛泽东向受错误处理的同志道歉；（3）古代小说中徐存斋向“士子”道歉的故事。 20.第④段中的“过则勿惮改”是什么意思？（2分） 答：___________________________________________ 【解析】此题考查对语境中文言句子的理解能力。解答此题，首先要结合句子所在段落的中心意思及重要语段（如：毛泽东在延安，对在整风运动中受到错误对待的同志，摘下帽子，鞠了一躬，表示道歉）来分析。其次，要调动自己已有的文言知识进行翻译。 答案：有了错误就不怕改正。 21.作者认为，不肯真诚认错会造成什么后果？（2分） 答：___________________________________________ 答案：会给自己带来“永无宁日的纷扰”。 22.你是否是一个善于道歉的人，如果是，请谈谈你的一次经历。如果不是，请谈谈本文给你的启示。（3分） 答：____________________________________________ 答案（示例）：我是一个善于道歉的人。有一次饭后，我到水池边排队洗碗筷，前面的同学猛地一转身，碰到了我的碗筷，他的衣服上溅上了一点油渍，我赶忙说了声：“Sorry”。那位同学也不好意思地说：“对不起，是我的错！”我们相视一笑，从此成了好朋友。 启示：善于道歉、勇于认错是大度的表现，利人利己。 三、写作（40分） 23.任选一题作文。 文题一：我与书为伴 要求：除诗歌外，文体不限，可记叙经历，抒发感情，发表见解等，不少于600字。 【写作提示】可从如下角度选材：讲述读书的故事，奏响买书、读书中的小插曲；记叙读书的经历，见证读书陪伴成长的过程；介绍读书的方法，实践出真知，真知教益后人；品说读书的滋味，酸甜苦辣咸味道一一道来；漫谈读书的感受，读后感仁者见仁，智者见智；抒写读书的收获，书中自有为人之道、作文之法；渲染读书的陶醉，沉醉书海自然如入仙境；推介所读的好书，或简叙书文内容，或罗列推荐理由；鉴评所读的书文，赏析精彩片段，评价细小瑕疵；评价对书的态度，说长道短自有一番道理等。 文题二：请根据以下材料，自选角度，写一篇文章。 傍晚，园丁到花田散步，惊讶地发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢，缺乏生机，询问之后才知道，橡树自怨没有松树俊秀，所以感到遗憾；松树又恨自己不能像葡萄那样多结果子，因此而郁闷……而在花园的一个角落，有一棵小草，在夕阳中开着灿烂的花朵。园丁欣喜地问：“你那么渺小，为何却能开出这么美好的花朵？”小草微笑着说：“我不是橡树，也不是松树，我只是一棵小草，所以，我就尽力地开好我这朵花，快乐地做好我自己。” 要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写；立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字。 【写作提示】首先要细读文段，提炼主旨。可从小草与橡树、松树的生活态度不同的角度立意，写“态度决定一切”；从小草不自卑、不怨恨，开出美好的花朵这一角度立意，写“做最好的自己”。确定了主旨，围绕主旨选材，不一定要写议论文，可写成写人记事的记叙文，只要适当联系材料，符合立意即可。 一、积累与运用（20分） 1.下列加点的字注音正确的一项是（2分）（ ） A.汲取（jí） 摧残（cuī） 味同嚼蜡（jiáo） B.诬蔑（wū） 狡黠（xié） 狂妄自大（wànɡ） C.肇事（shào） 藻饰（zǎo） 锲而不舍（qì） D.诓骗（kuānɡ） 脊梁（jí） 豁然贯通（huò） 【解析】选A。B项中的“黠”应读xiá；C项中的“肇”应读zhào，“锲”应读qiè；D项中的“脊”应读jǐ。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.找出下列各项中的错别字并改正。（2分） （1）茏罩 地大物博 前仆后继 ______改为______ （2）诘难 不言而谕 自欺欺人 ______改为______ （3）滞碍 持之一恒 怀古伤今 ______改为______ （4）傅彩 袖手旁观 不知所错 ______改为______ 答案：（1）茏 笼 （